文化小學(xué)留守兒童之家活動開展情況及亮點(diǎn)展示匯報(bào)材料

1、安岳縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)20142015留守兒童之家活動開展情況及亮點(diǎn)展示匯報(bào)為認(rèn)真做好留守兒童之家工作，確保留守兒童健康成長，充分發(fā)揮留守兒童之家作用，因地制宜地開展學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)、娛樂活動，讓留守兒童之家真正成為孩子們“學(xué)習(xí)的園地，制訂以下活動計(jì)劃，注意研究和把握留守兒童思想品德形成規(guī)律和特點(diǎn)，通過開展各種主題德育活動，培育留守兒童的感恩之心。一、文化鎮(zhèn)中心小學(xué)20142015學(xué)年留守兒童之家活動安排情況為認(rèn)真做好留守兒童之家工作，

2、確保留守兒童健康成長，充分發(fā)揮留守兒童之家作用，因地制宜地開展初中學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)、娛樂活動，讓留守兒童之家真正成為孩子們“學(xué)習(xí)的園地，交流的平臺，娛樂的場所，健身的陣地”。結(jié)合我校實(shí)際，制訂以下活動計(jì)劃。（一）加（一）加強(qiáng)道德品格培育。道德品格培育。注意研究和把握留守兒童思想品德形成規(guī)律和特點(diǎn)，充分利用各種德育資源，通過開展各種主題德育活動，培育留守兒童的感恩之心、進(jìn)取之心、文明之心。（二）抓好健康文化熏陶。（二）抓好健康文化熏陶。

3、注重適應(yīng)和滿足留守兒童精神文化生活的需要，開展好快樂活潑、娛情益智的文化活動，通過收看電視、播放少兒影像、讀書競賽、排演節(jié)目、書法繪畫、興趣小（六）（六）進(jìn)行心理健康疏行心理健康疏導(dǎo)。注重了解留守兒童產(chǎn)生的心理問題，針對存在的問題，抓好人文關(guān)懷，促進(jìn)心理健康。組建一支心理教育隊(duì)伍，與留守兒童面對面、心貼心地開展工作。對帶有傾向性、易發(fā)性、規(guī)律性的心理問題，實(shí)施重點(diǎn)教育疏導(dǎo)，把解決心理問題與抓好生活關(guān)懷結(jié)合起來，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、正確疏導(dǎo)、悉