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1、篇一:狼第三則閱讀答案狼三則》選自蒲松齡先生的《聊齋志異》,《狼三則》都是寫屠夫在不同情況下遇狼殺狼的故事“您的位置:狼三則其三閱讀答案_文言文狼三則其三翻譯賞析_古詩(shī)大全文言文《》選自其如下:【前言】《狼三則》選自蒲松齡先生的《聊齋志異》,《狼三則》都是寫屠夫在不同情況下遇狼殺狼的故事。第一則著重表現(xiàn)狼的貪婪本性,第二則著重表現(xiàn)狼的欺詐伎倆。第三則著重表現(xiàn)狼的爪牙銳利,但最終卻落得個(gè)被殺死的下場(chǎng),作者借此肯定屠夫殺狼的正義行為和巧妙高
2、明的策略。三個(gè)故事都有生動(dòng)曲折的情節(jié),各自成篇,然而又緊密相關(guān),構(gòu)成一個(gè)完整統(tǒng)一體。【原文】一屠暮行,為狼所逼。道傍有夜耕者所遺行室,奔入伏焉。狼自苫(shn)中探爪入。屠急捉之,令不可去。顧無(wú)計(jì)可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕(shǐ)之法吹之。極力吹移時(shí),覺(jué)狼不甚動(dòng),方縛以帶。出視,則狼脹如牛,股直不能屈,口張不得合。遂負(fù)之以歸。非屠,烏能作此謀也!三事皆出于屠;則屠人之殘,殺狼一亦可用也。【注釋】暮(mu):傍晚。
3、為(wei):被。遺(yi):留下。伏(fu):躲藏(也有人說(shuō)是埋伏,躲藏更符合當(dāng)時(shí)情景。)去(qu):離開(kāi)。盈(ying):超過(guò)。不盈(buying):不滿,不足。負(fù)(fu):背。行室(xingshi):指農(nóng)民在田中所搭的草棚。苫(shn):用草編的席子。去(qu):離開(kāi)。豕(shǐ):豬。方(fang):才。則(ze):就。股(gu):大腿。烏(wu):哪里,怎么。顧(gu):但是死之(sizhi):殺死它【翻譯】有一個(gè)屠夫,傍晚走
4、在路上,被狼緊緊地追趕著。路旁有個(gè)農(nóng)民留下的田間休息處,他就跑進(jìn)去躲藏在里面。兇惡的狼從苫房的草簾中伸進(jìn)一只爪子。于是屠夫急忙捉住狼爪,不讓它離開(kāi),只是沒(méi)有辦法可以殺死它。只有一把不滿一寸長(zhǎng)的小刀,就用它割破爪子下面的狼皮,用吹豬的方法往里吹氣。(屠夫)用力吹了一陣兒,覺(jué)得狼不怎么動(dòng)了,才用繩子把狼腿捆起來(lái)。出去一看,只見(jiàn)狼渾身膨脹,就像一頭牛。四條腿直挺挺地不能彎曲,張著嘴也無(wú)法閉上。屠夫就把它背回去了。(如果)不是屠夫,誰(shuí)有這個(gè)辦法
5、呢?!捐b賞】《狼三則》都是寫屠夫在不同情況下遇狼殺狼的故事。第一則著重表現(xiàn)狼的貪婪本性,第二則著重表現(xiàn)狼的欺詐伎倆。第三則著重表現(xiàn)狼的爪牙銳利,但最終卻落得個(gè)被殺死的下場(chǎng),作者借此肯定屠戶殺狼的正義行為和巧妙高明的策略。三個(gè)故事都有生動(dòng)曲折的情節(jié),各自成篇,然而又緊密相關(guān),構(gòu)成一個(gè)完整統(tǒng)一體,從不同側(cè)面闡發(fā)了主題思想。蒲松齡是同情人民疾苦,憎惡貪官污吏的作家,在《聊齋志異》另一篇故事《夢(mèng)狼》中,把貪官寫成牙齒尖利的老虎,把衙役寫成吃人血
6、肉的狼;它們大吃大嚼,造成白骨如山的慘象。作者竊嘆天下官虎而吏狼者比比也(《夢(mèng)狼》),認(rèn)為他們可誅可恨(《王大》)?!独侨齽t》形象地揭露狼的吃人本質(zhì),兇狠狡詐的特性,表現(xiàn)了對(duì)豺狼不能抱有幻想,不能怯懦退縮,只能勇敢機(jī)智地把它們殺死的主題思想。本則所寫屠戶遇狼,始而遷就退讓,幾乎被吃,繼而奮起殺狼,使自己轉(zhuǎn)危為安的生動(dòng)曲折過(guò)程,更是突出了這一主題。《狼三則》的故事是富有深意的,可以說(shuō)是對(duì)《夢(mèng)狼》的補(bǔ)充,實(shí)際上寄寓了作者鞭撻貪官污吏的思想。
7、如此,對(duì)付現(xiàn)實(shí)生活中階級(jí)敵人也必須如此。篇二:狼第三則閱讀答案有一個(gè)屠夫,晚間走在路上,被狼緊緊地追趕著。路旁有個(gè)農(nóng)民留下的地窩棚,他就跑進(jìn)去藏在里面。惡狼從苫房的草簾中伸進(jìn)一只爪子。屠夫急忙抓住它,不讓它抽出去。但是沒(méi)有辦法可以殺死它。只有一把不到一寸長(zhǎng)的小刀子,就用它割破爪子下面的狼皮,用吹豬的方法往里吹氣。(屠夫)用力吹了一陣兒,覺(jué)得狼不怎么動(dòng)了,才用帶子把狼腿捆起來(lái)。出去一看,只見(jiàn)狼渾身膨脹,活像一頭牛。四條腿直挺挺地不能彎曲,
8、張著大嘴無(wú)法閉上,就把它背回去了。不是屠夫,誰(shuí)有這個(gè)辦法呢?懼:恐懼。從:跟隨。故:原來(lái)(一樣)。驅(qū);追趕。窘:困窘??郑嚎峙?。顧:看到。瞑:閉眼。暴:突然。斃:殺死。股:大腿。寐:睡覺(jué)。黠:狡猾。死:使...死,殺死。盈:滿。負(fù):背。謀:計(jì)策。提問(wèn)者評(píng)價(jià)呵呵房的草簾中伸進(jìn)一只爪子.屠夫急忙抓住它不讓它抽出去.但是沒(méi)有辦法可以殺死它.只有一把不到一寸長(zhǎng)的小刀子就用它割破爪子下面的狼皮用吹豬的方法往里吹氣.(屠夫)用力吹了一陣兒覺(jué)得狼不怎
9、么動(dòng)了才用帶子把狼腿捆起來(lái).出去一看只見(jiàn)狼渾身膨脹活像一頭牛.四條腿直挺挺地不能彎曲張著大嘴無(wú)法閉上就把它背回去了.不是屠夫誰(shuí)有這個(gè)辦法呢1為狼所逼:為:被2不盈寸:盈:到3方縛以帶:方:才用4股直不能屈:股:大腿5顧無(wú)計(jì)可以死之:但是沒(méi)有辦法可以殺死它6出視則狼脹如牛股直不能屈口張不得合:出去一看只見(jiàn)狼渾身膨脹活像一頭牛.四條腿直挺挺地不能彎曲張著大嘴無(wú)法閉上.7狼自苫中探爪入8惟有小刀不盈寸遂割破爪下皮以吹豕之法吹之.極力吹移時(shí)覺(jué)狼
10、不甚動(dòng)方縛以帶.9屠戶都很機(jī)智勇敢狼都很兇狠篇四:狼第三則閱讀答案一屠暮行,為狼所逼。道傍有夜耕者所遺①行室②,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不可去。顧③無(wú)計(jì)可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕④之法吹之。極力吹移時(shí)⑤,覺(jué)狼不甚動(dòng),方縛以帶。出視,則狼脹如牛,股直不能屈,口張不得合。遂負(fù)之以歸。[注釋]①遺:留下。②行室:俗稱“窩棚”。③顧:然而,可是。④豕:豬。⑤移時(shí):過(guò)了一段時(shí)間。1解釋文中加粗的字。(1)去:__
11、_________(2)盈:___________(3)方:___________(4)負(fù):___________2翻譯下列句子。(1)惟有小刀不盈寸。_____________________________(2)狼脹如牛,股直不能屈,口張不得合。_____________________________3用波浪線畫出屠戶面對(duì)狼的進(jìn)攻所采取的反擊方法。4你認(rèn)為屠戶是怎樣一個(gè)人?_____________________________
12、5讀了這個(gè)故事,你有什么感想?_____________________________1(1)離開(kāi)(2)滿(3)才(4)背2(1)只有一把小刀不滿一寸長(zhǎng)。(2)狼全身脹得像牛,大腿直伸不能彎曲,嘴張著合不上。(意對(duì)即可)3“捉之,令不可去?!薄八旄钇谱ο缕ぃ源吊怪ù抵?。”4機(jī)智、勇敢、果斷。5示例:人各有所長(zhǎng),物各有其用。(答案不唯一)馬上分享給同學(xué)據(jù)魔方格專家權(quán)威分析,試題“閱讀下面文言文段,回答問(wèn)題。狼三則(其三)一屠暮行,為
13、狼所逼。..”主要考查你對(duì)文言文閱讀,文言實(shí)詞,翻譯句子等考點(diǎn)的理解。關(guān)于這些考點(diǎn)的“檔案”如下:現(xiàn)在沒(méi)空?點(diǎn)擊收藏,以后再看。因?yàn)槠邢蓿涣谐霾糠挚键c(diǎn),詳細(xì)請(qǐng)?jiān)L問(wèn)??键c(diǎn)名稱:文言文閱讀文言文:是中國(guó)古代的一種書面語(yǔ)言,主要包括以先秦時(shí)期的口語(yǔ)為基礎(chǔ)而形成的書面語(yǔ)。春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,用于記載文字的物品還未被發(fā)明,記載文字用的是竹簡(jiǎn)、絲綢等物,而絲綢價(jià)格昂貴、竹簡(jiǎn)笨重且記錄的字?jǐn)?shù)有限,為能在“一卷”竹簡(jiǎn)上記下更多事情,就需將不重要的字刪
14、掉。后來(lái)當(dāng)“紙”大規(guī)模使用時(shí),統(tǒng)治階級(jí)的來(lái)往“公文”使用習(xí)慣已經(jīng)定型,會(huì)用“文言文”已經(jīng)演變成讀書識(shí)字的象征。文言文是相對(duì)白話文而來(lái)的,其特征是以文字為基礎(chǔ)來(lái)寫作,注重典故、駢驪對(duì)仗、音律工整且不使用標(biāo)點(diǎn),包含策、詩(shī)、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。文言文文體分類:中國(guó)歷代學(xué)者對(duì)于文體都有不同的分類法。魏晉南北朝:魏晉南北朝,是文體分類研究的開(kāi)始,相關(guān)著作有曹丕的《典論論文》、李充的《翰林論》、摯虞的《文章流別志論》、劉勰的《文心雕龍
15、》、昭明太子主導(dǎo)的《昭明文選》等。其中《典論論文》將文體分為4類:奏議書論銘誄詩(shī)賦而《昭明文選》是一本分類很繁雜的選集,將所選的文章分成37類之多。明朝:明朝的吳訥著《文章辨體》、徐師曾著《文體明辨》,清朝姚鼐編《古文辭類纂》,都是討論文體的重要著作。文言文閱讀考察類型及應(yīng)對(duì)策略:初中語(yǔ)文中考中文言文閱讀是必考內(nèi)容,通常考察以下幾方面:1、能正確地理解文言詞語(yǔ)(文言實(shí)詞、文言虛詞、通假字等)的含義。2、能正確地將文言語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。3
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