科學(xué)發(fā)展利大還是弊大_第1頁
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文檔簡介

1、正方觀點:科學(xué)發(fā)展利大于弊正方觀點:科學(xué)發(fā)展利大于弊①當然是利大于弊;原因從許多方面表現(xiàn)出來:從醫(yī)學(xué)說:各種現(xiàn)代化技術(shù)的出現(xiàn),激光手術(shù)等,挽救了許多人的生命;從天文方面:人造地球衛(wèi)星,宇宙飛船的發(fā)明,比如氣象衛(wèi)星,能精確的預(yù)測未來一段時間內(nèi)的天氣變化,為人類的生產(chǎn)生活提供了方便;從人類生活方面:各種電器使人們生活舒適,比如空調(diào),冬暖夏涼,,;當然,科學(xué)的進步不可避免的伴隨著負面影響,但有利的一面畢竟占著絕大部分。②科技是會促進人的發(fā)展的

2、。畢竟再先進的機器,都是人類發(fā)明創(chuàng)造的,要靠人來使用。而那些因為工具的產(chǎn)生而獲得便利的人,如果因為依賴機器而放棄人的勞動本能,那他們會被社會淘汰,但這不意味著科技的發(fā)展會阻礙人的進步,因為任何事物有具有兩面性,科技也是如此,它是一把雙刃劍,如何使用全看我們自己,我們不可以因為個人因素,就否認科技給人類帶的進步,因為人總是最高等的智慧生物,電腦在某些方面性能非常卓越,但電腦絕對不會比人腦聰明,因為無論怎樣,機器是要人來發(fā)明的,它不會自己產(chǎn)

3、生科技是第一生產(chǎn)力。如果沒有科技的進步,哪會有今天人類物質(zhì)文明和精神文明的高度發(fā)展,科技的進步關(guān)鍵在于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家發(fā)展的不竭動力,如果沒有科技的進步,哪會有我們祖國的繁榮昌盛和穩(wěn)定,科技的進步會大大促進人類的發(fā)展科技的發(fā)展會促進人的全面發(fā)展。因為科技的發(fā)展為人的全面發(fā)展創(chuàng)造了發(fā)展條件,人們能在科技發(fā)展的前提下,不斷完善自我,使自身在各方面得到全面發(fā)展。所以,科技的發(fā)展會促進人的全面發(fā)展!當今社會,科學(xué)發(fā)展迅

4、速,許多高科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),電腦、汽車、洗碗機、洗衣機……已經(jīng)走入尋常人家的生活。它們確實給我們的生活帶來了不少便利,但是與此同時,它們也使人類的基本能力逐漸喪失。有了電腦,人們不再用人腦去思考一些東西,因為只要利用電腦就能辦到;有了汽車,人們不再習(xí)慣走路散步,取而代之的是開車兜風;有了洗碗機,人們不再用手去洗碗,也許有一天人類會忘記怎樣洗碗。科技的發(fā)展,讓人歡喜讓人憂。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利,憂的是它終有一天會讓電腦代替

5、人腦,機器代替雙手,到時主宰這個世界的不再是我們自以為聰明的人類,而是那些人類發(fā)明的機器!所以,我認為:科技的發(fā)展會抑制人的全面發(fā)展科技發(fā)展使人們擺脫一些簡單的、機械的、重復(fù)的勞動,使人們能夠有更多的時間和精力從事更復(fù)雜的、更具有創(chuàng)新意義的勞動,這不促進人的發(fā)展嗎什么叫簡單機械重復(fù)的勞動?那是人類的本能勞動力,做什么都不應(yīng)該忘本,可是科技卻在教我們怎樣忘本,所以科技在抑制人的全面發(fā)展技術(shù)發(fā)展過程的一些缺陷和負面影響,正是在人們的不斷探索

6、中得到糾正和消除,這難道不是人類的進步與發(fā)展嗎看一個問題的對與錯、好與壞,都要看它存在的主流,比如說藥品是可以治病的,有時是可以救命的,但它也會有副作用,你能說它不好嗎?即使再好的東西也難免有副作用,因此,科技發(fā)展最終還是能促進人類全面進步的。科技的發(fā)展是否促進人的全面發(fā)展,應(yīng)當這樣來衡量,一是看人的平均壽命是否延長,二是看人的思維方法是否進步,三是看人的綜合體能和智能是否發(fā)展,四是看人類在把握自然世界發(fā)展的水平。原始人擅長的是在叢林里

7、的生存技能,或許還有我們?nèi)狈Φ膱F結(jié)、勇敢,但我們發(fā)展的是我們的知識技能,我們會使用極為復(fù)雜的工具,可以使地球變得越來越小。兩者各有利弊,我們不能說誰是全面。人類綿延至今,無不依仗科技謀取幸福??萍紡膩矶际且话央p刃劍,比如飛機、火箭、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星最初都是為軍事戰(zhàn)爭而出現(xiàn)的相同的科技在為人類造福的同時也被用作毀滅人類的幫兇??萍贾荒茉谌祟惖目刂婆c掌握之下,才能稱其為進步的手段和工具科技當然是促進人類的發(fā)展,當然,如果沒有相應(yīng)的科技保證,也會促

8、進人類的滅亡。人類步入信息時代,網(wǎng)絡(luò)越來越強烈地介入我們的生活,越來越貼近我們小學(xué)生。1這是一個知識經(jīng)濟的時代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界,要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐,作為21世紀主力軍的我們,必然要能更快地適應(yīng)這個高科技的社會,要具有從外界迅速、及時獲取有效科學(xué)信息的能力,具有傳播科學(xué)信息的能力,這就是科學(xué)素質(zhì)。而因特網(wǎng)恰恰適應(yīng)了這個要求。鄧小平爺爺不是說:“計算機要從娃娃抓起“嗎?2實用性

9、。網(wǎng)絡(luò)世界資源共享,它就像一個聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的“富金山“,誰勤于在這座金山上耕耘勞動,誰就會有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料,可以學(xué)會更多課堂外的知識,并靈活地運用課內(nèi)知識,促進思維的發(fā)展,培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力。上網(wǎng)還可以超越時空和經(jīng)濟的制約,在網(wǎng)上接受名校的教育,有什么問題,你也盡可以隨時通過網(wǎng)絡(luò)得到老師的指導(dǎo)。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內(nèi)容,使得學(xué)習(xí)變得輕松、有趣,這可是任何教科書

10、都不可能具備的哦!另外,網(wǎng)絡(luò)上以英語的使用率和內(nèi)容為最多,分別為84%和90%,這將會促使我們更積極地去學(xué)習(xí)英語,這難道不好嗎?3現(xiàn)實性。每所中小學(xué)建立電腦教室,普及網(wǎng)絡(luò)知識,推動小學(xué)生家庭上網(wǎng),實現(xiàn)遠程教育與知識共享是為了培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息、技術(shù)的興趣與意識,培養(yǎng)我們獲取、分析、處理信息的能力,這已成為勢在必行了。再看看我們身邊,學(xué)校的網(wǎng)站不正搞的紅紅火火,王老師不也建議大家多多去學(xué)校的網(wǎng)站看一看嗎?班級的網(wǎng)站不也都在緊鑼密鼓的

11、制作嗎?如果上網(wǎng)不好,為什么要建這些網(wǎng)站呢?的確,作為一種新生事物,我們相信,網(wǎng)絡(luò)存在著一些弊端,但小學(xué)生處在學(xué)校的教育之下、在老師的正確引導(dǎo)和家長的指點下,必能使我們以一個正確的心態(tài)來應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)這種工具。21世紀將是信息時代,我們將會是祖國未來的棟梁。了解和掌握計算機網(wǎng)絡(luò)知識,就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。讓我們相信,我們今天所付出的一點一滴的努力,終將會聚沙匯塔,終將會獲得回報??萍际堑谝簧a(chǎn)力——鄧小平反方觀點:科學(xué)發(fā)展弊大

12、于利反方觀點:科學(xué)發(fā)展弊大于利1、人類依靠科學(xué)成果而不動腦,使腦袋荒廢,變得懶惰,勞動力減少,多數(shù)人瀕臨下崗。2、環(huán)境污染.這個是最直接的也是最顯眼的壞處.3、物種滅絕加快.這是由環(huán)境污染和人類的捕殺所造成的.也屬于科技發(fā)展的壞處.4、人身安全越來越?jīng)]保障.現(xiàn)在平均每天都有數(shù)以萬計的犯罪行為發(fā)生.而其犯罪手段大多都與當下時新科技相關(guān).尤其是槍械犯罪更是讓普通人民防不勝防.而從第二次世界大戰(zhàn)我們已經(jīng)可以看出隨著科技的發(fā)展現(xiàn)在的戰(zhàn)爭所造成的

13、破壞與損失以遠遠不是以前可比.甚至有可能造成人類滅亡的命運.5、人類身體素質(zhì)大不如前.隨著科技發(fā)展氣車火車飛機等各種交通工具的出現(xiàn)使人類的日常生活發(fā)生了重大改變?nèi)祟愐呀?jīng)不再總是依賴自己的兩條腿因而現(xiàn)在的人類的身體素質(zhì)和以前相比已經(jīng)是不能相提并論.以前項羽“力拔山河氣蓋兮“在當今的社會已經(jīng)是不可能再出現(xiàn).而這種情況繼續(xù)發(fā)展下去則有可能使人的四肢萎縮使人類出現(xiàn)一個新的形態(tài).6、各種新興病菌不斷出現(xiàn)很多病菌的殺傷力已經(jīng)遠遠超過以前的病菌的破壞

14、力.這是由于醫(yī)藥科技的迅速發(fā)展加快了病毒的變種.以至于科技的發(fā)展速度已經(jīng)跟不上病毒的變種速度.或許有一天人類會滅亡于某一場大的瘟疫.當人類為科技高奏凱歌的同時,請不要忘記,科技也同樣可以給邪惡的心靈以魔鬼般的力量。人類將毀于科技,還基于現(xiàn)代科技對人類發(fā)展的全方位扭曲。塑料袋的發(fā)明,也是科技的發(fā)展,它帶來了白色污染,它無法分解,給環(huán)境造成污染。具體如下:塑料袋回收價值較低,在使用過程中除了散落在城市街道、旅游區(qū)、水體中、公路和鐵路兩側(cè)造成

15、“視覺污染”污染外,它還存在著潛在的危害。塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被天然微生物菌降解,在自然環(huán)境中長期不分離。這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收,將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積,會對環(huán)境造成極大危害。其一,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展。廢塑料制品混在土壤中不斷累積,會影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。其二,對動物生存構(gòu)成威脅。拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品,被動物當作食物吞入,導(dǎo)致動物死亡。去年青海湖畔有20戶牧民共有近千只羊因此致死,經(jīng)濟損

16、失約30多萬元。羊喜歡吃塑料袋中夾裹著的油性殘留物,卻常常連塑料袋一起吃下去了,由于吃下的塑料長時間滯留胃中難以消化,這些羊的胃被擠滿了,再也不能吃東西,最后只能被活活餓死。這樣的事在動物園、牧區(qū)、農(nóng)村、海洋中屢見不鮮。其三,廢塑料隨垃圾填埋不僅會占用大量土地,而且被占用的土地長期得不到恢復(fù),影響土地的可持續(xù)利用。進入生活垃圾中的廢塑料制品如果將其填埋,200年的時間不降解。關(guān)于“速度生活”無論是汽車還是飛機電話本質(zhì)上都是不斷的提高人們

17、的生活效率,在這種對效率的追求下引起心理方面的群體社會焦慮就是說現(xiàn)在的社會越來越浮躁了2從科學(xué)發(fā)展到全球化從全球化到全球化的弊端如文化流失經(jīng)濟強勢下的文化侵略等等3從全球化到思想的流變最好舉些例子如美國跨掉的一代大量消耗地球上有限的物質(zhì)資源;某些現(xiàn)代科學(xué)產(chǎn)品會對人體健康產(chǎn)生不利這個辯題我覺得最重要的不是列舉科技給人類帶來的種種壞處,因為如果你的眼睛只是盯著壞處的話,那么對方就很可能抓住這一點攻擊你們:對方辯友,你們總是列舉科技的種種壞處

18、,似乎科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類帶來的只有災(zāi)難,那為什么我們現(xiàn)在還強調(diào)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?為什么人類還要繼續(xù)發(fā)展科學(xué)技術(shù)呢?要回答這個問題關(guān)鍵就在于你對于辯題的理解,這個理解的精髓在于:我們?yōu)槭裁匆页隹萍冀o人帶來的壞處。這才是你方觀點的關(guān)鍵,為什么呢?記得有這么一句話:科技是把雙刃劍,一方面能夠砸爛愚昧和落后,另一方面也可能帶給人類無盡的災(zāi)難。這個時候我們強調(diào)科技給人類帶來的痛苦與災(zāi)難正是為了這把雙刃劍能夠最大程度發(fā)揮它的正面作用造福人類

19、而不是相反。所謂良藥苦口利于病,這是因為對于科技理性而全面的思考才能夠使得科技始終在人類的掌握之下不會反過來禍害人類。觀點確立之后,一些必要的例子自然是要有的,其實例子很好舉:原子物理理論的發(fā)展是的人類掌握了核能技術(shù)但是也帶來了廣島和長琦的核災(zāi)難,帶來了人類五十年的“恐怖的和平”,人類第一次具有了自己毀滅自己的能力。另外還有層出不窮的核事故,以蘇聯(lián)的切爾諾貝利最有名(具體數(shù)據(jù)請你自己上網(wǎng)搜索),化學(xué)的發(fā)展使得我們獲得了前所未有的改造自然

20、的能力,但是我們的火藥和炸藥也傷害了數(shù)千萬計的人類同胞。我們的化學(xué)合成技術(shù)是的我們造出了自然界本不存在的東西,可現(xiàn)在我們也被白色垃圾所困擾,被化學(xué)污染所毒害,為什么我們國家現(xiàn)在有那么多的小孩罹患白血病,很重要的因素就是家庭裝修中使用的化學(xué)粘結(jié)劑,還有破壞臭氧層的氟利昂。石油勘探技術(shù)的發(fā)展是的人類前進的步伐大大加快我們已經(jīng)能夠以超過音速的速度飛行了,可是這也帶來了太多的戰(zhàn)爭太多的紛擾,也使得地球開始感冒發(fā)燒。生物技術(shù)的發(fā)展使得我們具備了以

21、前由上帝壟斷的創(chuàng)造生命的權(quán)力,可是在這也帶來了倫理的紊亂??傊?,科學(xué)的進步總是伴隨著相應(yīng)的弊端危險的,今天我們必須正視這些負面影響否則我們?nèi)祟惪赡茏罱K會毀滅于自己的手中。如今的社會是一個科技發(fā)達的社會,科技在不斷進步,不斷發(fā)展,促進著社會的前進,更方便了人們的生活,這是不爭的事實。但是科技是一把雙刃劍,它能砸破無知與落后,同時也能傷害到人類。一個又一個的事例向我們闡述了科技傷害人類的過程,因此我方認為:科技發(fā)展弊大于利。首先,科技發(fā)展帶

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