版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、120162017學(xué)年第二學(xué)期九年學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)五月五月質(zhì)量檢測(cè)檢測(cè)語(yǔ)文試題(時(shí)間時(shí)間:120分鐘,滿分:分:120分)分)一、理解與運(yùn)用(20分)1、給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)每一個(gè)黎明,晨露玲瓏剔透,呈現(xiàn)出陽(yáng)光溫潤(rùn)的光澤。松也呈現(xiàn)出它迷人的孤傲身姿。每一個(gè)白天,白云總是悠閑地飄浮于zhn藍(lán)的天空,松依舊挺拔地站著,從不改變身姿地站著。陽(yáng)光下松呈現(xiàn)著古典的美,不嬌艷,不扭捏。(1)_______(2)zhn____
2、___2、依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)(1)據(jù)長(zhǎng)沙市交通建設(shè)部門日前,長(zhǎng)沙市除繼續(xù)加快地鐵1號(hào)線、2號(hào)線施工外,3號(hào)線、4號(hào)線的前期準(zhǔn)備工作也將全面鋪開。(2)與書為伴,能夠使我們的人格得到,思想得到提升,情操得到陶冶。(3)今年入春以來(lái),湖南出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情,洞庭湖水面縮減了約五成,做好抗旱準(zhǔn)備工作已經(jīng)成為的事情。A、公布完備迫不及待B、公示完備迫不及待C、公布完善刻不容緩D、公示完善刻不容緩3、依次填入空缺處
3、的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)大理與麗江是云南省兩座風(fēng)格截然不同的旅游城市,但它們的風(fēng)景與文化卻同是天下聞名的。在大理,人們體味的是________,感受的是_____;在麗江,人們探尋的是_______,重現(xiàn)的是_______。A、氣韻深厚的文化風(fēng)花雪月的浪漫前世江南的繁華生命意義的圣地B、風(fēng)花雪月的浪漫氣韻深厚的文化生命意義的圣地前世江南的繁華C、生命意義的圣地前世江南的繁華風(fēng)花雪月的浪漫氣韻深厚的文化D、前世江南的繁華生命意義的
4、圣地氣韻深厚的文化風(fēng)花雪月的浪漫4、觀察畫作《惠風(fēng)和暢》,寫一段解說文字,至少用上一個(gè)成語(yǔ)。(3分)3源泉。近日,光明中學(xué)擬開展“讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。(1)為營(yíng)造活動(dòng)的氛圍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)懸掛在校門口。要求宣傳語(yǔ)含有“國(guó)學(xué)”二字。(1分)(2)經(jīng)典不厭百回讀,熟讀深思子自知。下面材料均出自國(guó)學(xué)經(jīng)典,請(qǐng)寫出你的閱讀收獲。(1分)材料一:見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋。見人惡,即內(nèi)省,有則改,無(wú)加警?!兜茏?/p>
5、規(guī)》材料二:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!墩撜Z(yǔ)里仁》材料三:見彼賢則思與之齊等?!犊追f達(dá)疏》材料四:李邕求識(shí)面,王翰愿卜鄰?!斗钯?zèng)韋左丞丈二十二韻》杜甫(3)假如有七、八年級(jí)的好友要求你向他們推薦國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀篇目,請(qǐng)你從下面的經(jīng)典中任選一部,擬寫一句推薦語(yǔ)。(2分)①《詩(shī)經(jīng)》②《論語(yǔ)》③《道德經(jīng)》④《弟子規(guī)》二、閱讀(50分)(一)滿江紅【南宋劉克莊】(4分)金甲雕戈,記當(dāng)日、轅門初立。磨盾鼻①,一揮千紙,龍蛇猶濕。鐵馬曉嘶營(yíng)壁冷,樓
6、船夜渡風(fēng)濤急。有誰(shuí)憐、猿臂故將軍,無(wú)功級(jí)②?平戎策,從軍什,零落盡,慵收拾。把《茶經(jīng)》《香傳》,時(shí)時(shí)溫習(xí)。生怕客談?dòng)苋凼拢医虄赫b《花間集》。嘆臣之壯也不如人,今何及!【注】①盾鼻:盾中央的紐。磨盾鼻:在盾鼻上磨墨。②無(wú)功級(jí):指漢代李廣抗擊匈奴,屢立戰(zhàn)功,卻不得封侯。③榆塞:代指北方邊塞。8上闋“磨盾鼻,一揮千紙,龍蛇猶濕”中運(yùn)用了哪些修辭手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(2分)9“生怕客談?dòng)苋拢医虄赫b《花間集》”表達(dá)了作者什么樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2018年九年級(jí)物理五月檢測(cè)試題
- 2018年九年級(jí)物理五月檢測(cè)試題
- 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試題
- 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試題
- 2017年7月五升六語(yǔ)文測(cè)試題
- 五月理綜試題
- 五月質(zhì)量工作總結(jié)
- 數(shù)學(xué)必修五模塊檢測(cè)試題
- 高中語(yǔ)文必修五測(cè)試題
- 高三歷史質(zhì)量檢測(cè)試題
- 高統(tǒng)質(zhì)量檢測(cè)試題理科
- 高一語(yǔ)文期中(必修一)質(zhì)量檢測(cè)試題 201711
- 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)質(zhì)量檢測(cè)試題
- 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題
- 七年級(jí)五月月考語(yǔ)文試題
- ??诘诰判W(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試題及答案
- 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)質(zhì)量檢測(cè)試題
- 幸福五月
- 五月答案
- 高二語(yǔ)文期中(必修五)測(cè)試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論