輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

1、1輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí)間總是匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間，自己的身份從學(xué)生轉(zhuǎn)變到為人師已即將長達(dá)一學(xué)期了，處事從最初對(duì)工作的生澀拿捏到現(xiàn)在的從容。但是，作為輔導(dǎo)員，我們需要處理各種與學(xué)生有關(guān)的事情，有許多東西仍需我們學(xué)習(xí)。這次，黔南師院校領(lǐng)導(dǎo)給予了新進(jìn)輔導(dǎo)員老師這次非常重要且意義重大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校給我們安排了關(guān)于學(xué)生的學(xué)籍管理規(guī)定、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作、學(xué)生的黨團(tuán)組織建設(shè)、學(xué)生安全教育、學(xué)生獎(jiǎng)、貸款政策的解讀、校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)等等內(nèi)容

2、。這些學(xué)習(xí)都具有非常重要的實(shí)用性，為我們?nèi)蘸筇幚韺W(xué)生事務(wù)更加得心應(yīng)手。通過學(xué)習(xí)我們才知道，以前對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)的理解是多么的膚淺，培訓(xùn)下來，使我受益良多，收獲很大。我相信，經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，我將會(huì)成為優(yōu)秀輔導(dǎo)員隊(duì)伍中的一員，我為我的選擇感到驕傲，同時(shí)為我即將成為一名輔導(dǎo)員而期待著。本次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但收獲卻很豐厚。現(xiàn)將一天來的學(xué)習(xí)感悟陳述如下：一、加深工作認(rèn)識(shí)，擺正工作心態(tài)很多人恐怕都會(huì)有這樣一些認(rèn)識(shí)：輔導(dǎo)員工作似乎人人都能做，對(duì)素質(zhì)的

3、要求不高；輔導(dǎo)員工作很辛苦，工作很難出成效；輔導(dǎo)員不是教師，無足輕重。而對(duì)于許多從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員老師來說，也對(duì)自己的職業(yè)感到困惑，對(duì)自己在學(xué)生工作中的作用認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)自己擔(dān)負(fù)的重任認(rèn)識(shí)不清，工作定位于學(xué)生管理不落后而已。我也曾迷茫過，困惑過，不知如何使自己的工作更有成效，使學(xué)生能夠?qū)W有所成。但在聽取了老師的經(jīng)驗(yàn)之后，頓然思路開闊。用老師的話就是做好輔導(dǎo)員工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把這份工作做好。作為大學(xué)生的輔導(dǎo)員

4、老師，工作需要有激情，不過，如果多些理性的頭腦，更能夠科學(xué)地來開展工作。作為有中國特色的社會(huì)主義大學(xué)的政治輔導(dǎo)員，我們?cè)陂_展各項(xiàng)學(xué)生工作時(shí)，應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求，從自身做起。首先，要有堅(jiān)定的政治立場，不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界；3教授的講座，使我對(duì)心理健康知識(shí)，尤其是大學(xué)生心理健康方面的問題，有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和理解，這些知識(shí)將對(duì)我今后有針對(duì)性的開展大學(xué)生心理健康教育起到重要的指導(dǎo)作用。其實(shí)，大學(xué)生心理健康教育是思想政治教育的一個(gè)

5、重要內(nèi)容。從某種意義上講，心理健康教育是造就凡人，使大學(xué)生成為一個(gè)正常人，而思想政治教育則是培養(yǎng)圣人，使大學(xué)生成為一個(gè)道德高尚的人，兩者密切相關(guān)，心理健康教育是思想政治教育的基礎(chǔ)。在聽取了講座之后，我更是受益匪淺。大學(xué)群體生活的特殊性，決定了我們輔導(dǎo)員老師更應(yīng)該關(guān)注大學(xué)生的安全教育工作。家長把子女送到大學(xué)接受高等教育，希望自己的孩子能夠健健康康地學(xué)有所成地順利畢業(yè)，步入社會(huì)，而我們輔導(dǎo)員老師可能就要擔(dān)負(fù)起學(xué)生安全教育的重任，因此高校的治

6、安安全教育和消防安全教育一刻也不能有所松懈。李書記的講座很實(shí)際，也很實(shí)用，具有很強(qiáng)的操作性。做學(xué)生管理工作，也必須發(fā)揮集體智慧的力量，而不能搞單幫，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)小小的經(jīng)驗(yàn)也可能在團(tuán)隊(duì)的作用下變成大智慧，從事輔導(dǎo)員工作的同事們可以經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，加深對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過各位教授細(xì)致的理論指導(dǎo)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我想我的業(yè)務(wù)水平必然會(huì)有很大的提高，同時(shí)團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)也會(huì)有所增強(qiáng)，這些知識(shí)和理論將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)生管理工作起到很重要的指導(dǎo)作用。

7、三、明確發(fā)展重點(diǎn)，找準(zhǔn)努力方向很多時(shí)候我感到困惑和異常無助，因?yàn)槲宜鶑氖碌氖且环菰谂匀搜劾锖芸斩吹墓ぷ鳎R(shí)性不強(qiáng)，職業(yè)地位不明確，流動(dòng)性高。如果沒有“殺手锏”很容易被淘汰。我們職業(yè)發(fā)展教育在國內(nèi)還屬于起步階段，還存在著空白。如果我們多關(guān)注職業(yè)發(fā)展教育方面的資訊，隨時(shí)了解畢業(yè)生就業(yè)政策的變化，及時(shí)了解相關(guān)專業(yè)的人才市場信息，初步預(yù)測(cè)市場需求變化趨勢(shì)，分析學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、能力狀況與市場需求間的差異，對(duì)不同學(xué)生的擇業(yè)目標(biāo)進(jìn)行合理定位，爭取成為