高中英語語法歸納總結(jié)

1、[鍵入文字]高中英語語法總結(jié)高中英語語法總結(jié)第一章第一章主謂一致主謂一致(一)語法一致原則:即主語為單數(shù)謂語用單數(shù)主語為復(fù)數(shù)謂語也用復(fù)數(shù).以下為注意事項:1.單數(shù)主語即使后面帶有withalongwithtogetherwithlike(像)but(除了)exceptbesidesaswellasnolessthanratherthan(而不是)includinginadditionto引導(dǎo)的短語謂語動詞仍用單數(shù).如:Airaswell

2、aswaterismatter.空氣和水都是物質(zhì).Nooneexcepttwoservantswaslatefthedinner.除了兩個仆人外沒有一個人遲來用餐。2.用連接的并列主語如果主語是同一個人同一事同一概念謂語動詞用單數(shù)否則用復(fù)數(shù).如:Thepoetwriterhascome.那位詩人兼作家來了.(一個人)Ahammerasawareusefultools.錘子和鋸都是有用的工具.(兩樣物)用連接的成對名詞習(xí)慣上被看成是一個整

3、體如:breadbutter(黃油抹面包)knifefk(刀叉)等作主語時謂語動詞用單數(shù)。3.不定式(短語)動名詞(短語)或從句作主語時謂語動詞用單數(shù).如:Servingthepeopleismygreathappiness.為人民服務(wù)是我最大的幸福.Whenwe’llgooutfanoutinghasbeendecided.我們什么時候出去郊游已決定了。4.用連接的并列主語被eachevery或no修飾時謂語動詞用單數(shù).Everybo

4、yeverygirllikestogoswimming.每個男孩和每個女孩都喜歡去游泳.Noteachernostudentwasabsentfromthemeeting.沒有老師也沒有學(xué)生開會缺席.Eachman(each)womanisaskedtohelp.每個男人和每個女人都被請去幫忙。5.eachof復(fù)數(shù)代詞謂語動詞用單數(shù).復(fù)數(shù)代詞each謂語動詞用單數(shù).如:Eachofushassomethingtosay.我們每個人都有話

5、要說。6.若主語中有methanone或manyaan盡管從意義上看是復(fù)數(shù)但它的謂語動詞仍用單數(shù)。但me復(fù)數(shù)名詞thanone做主語時謂語動詞仍用復(fù)數(shù).如:Manyaboylikesplayingbasketball.許多男生都喜歡打籃球.Methanonestudentwaslate.不只一個學(xué)生遲到Mepersonsthanonecometohelpus.不止一個人來幫助我們。7.none做主語時謂語動詞可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)但在代表不

6、可數(shù)的東西時總是看作單數(shù)因而謂語動詞要用單數(shù).如:Noneofusare(is)perfect.人無完人。Noneofthiswriesme.這事一點不使我著急。8.名詞如:trousersscisssclothesgoodsglasses等作主語時謂語動詞必須用復(fù)數(shù).如:Hisclothesaregood.但這些名詞前若出現(xiàn)apairof謂語一般用單數(shù).如:Apairofglassesisonthedesk.桌上有一副眼鏡。9.形復(fù)意

7、單名詞如:news以ics結(jié)尾的學(xué)科名稱如:physicsmathematicseconomics國名如:theUnitedStates報紙名如:theNewTimes書名如:ArabianNight以及TheUnitedNations等作主語時謂語動詞用單數(shù)。10.“a名詞ahalf““oneahalf名詞”“thenumberof名詞”等作主語時謂語動詞要用單數(shù).如:Onlyoneahalfapplesisleftonthetabl

8、e.注意:onetwo復(fù)數(shù)名詞作主語謂語動詞用復(fù)數(shù)形式如:Onetwoplaceshavebeenvisited.參觀了一兩個地點。(二)內(nèi)容一致原則:1.主語中有allhalfmosttherest等以及”分數(shù)或百分數(shù)名詞”做主語時謂語動詞單復(fù)數(shù)取決于連用的名詞.如:[鍵入文字]beingdone。例1：Toactlikethatisfoolish.例2：Itisimpossiblefmetobuythecarwithcash.要我用

9、現(xiàn)金買那輛車是不可能的。例3：Walkingisagoodfmofexercisefbothyoungold.例4：——Whatmadeyousolatefwktoday——Drivingtotheofficewasveryslowthismningbecauseofheavytraffic.因為交通擁擠，今早開車上班非常慢。一般說來，動名詞和不定式作主語，可以互換，其意義沒有多大差別，但須注意以下兩點：1表示具體的，尤其是未發(fā)生的動作

10、，傾向用不定式表示具體的，尤其是未發(fā)生的動作，傾向用不定式（如例2）。表示無時限的泛指動作（如例3）或描述當時的情況（如例4），傾向用動名詞。2在下列句型用動名詞作主語在下列句型用動名詞作主語Itisnogooddoing.（……沒有用）Thereisnodoing.（……不可能）Itisnogoodarguingwithhim.和他爭論沒有用。Thereisnoknowingwhatmayhappen.=Itisimpossiblet

11、oknowwhatmayhappen.練習(xí)1（改錯）Asisknownlearnafeignlanguagewellrequiresgreateffts.2（改錯）Thoughflyingballoonsareeasyballoonistsmustwatchtheweathercarefully.3（選擇）_______tosunlightftoomuchwilldoharmtoone’sskin.A.ExposedtoB.Exposi

12、ngC.HavingexposedD.Beingexposed答案1learn→learning原形動詞不能作主語。2are→is單個動名詞作主語，謂語用單數(shù)。3.答案D。句義：遭太陽暴曬對皮膚有害。本題考查動名詞作主語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，待選項在句中作主語，又因為人與expose為被動關(guān)系，所以選D。第二節(jié)、非謂語動詞作表語第二節(jié)、非謂語動詞作表語可作表語的非謂語動詞為：不定式，動名詞。1Yourtaskthismningistode

13、liverthemailtoProfessSmith.你今天上午的任務(wù)是把這個郵件送給史密斯教授。（不定式解釋主語內(nèi)容）2Myhobbyiscollectingstamps.（動名詞解釋主語內(nèi)容）練習(xí)1.Thepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier____itmedifficult.（99全國）A.notmakeB.nottomakeC.notmakingD.donotmake2.分析句子是

14、否正確:Whatwedoisprepareourstudentstofacefiercecompetitionswhentheyentersociety.答案1、B。is后有兩個表語，兩者必須在結(jié)構(gòu)上對稱。第一個表語為不定式tomakelifeeasier，則第二個表語也應(yīng)該為不定式，所以選B。2、正確。當主語部分有實義動詞do時，作表語的不定式可以省略to若沒有實義動詞do表語中to不能省略。第三節(jié)、非謂語動詞作賓語第三節(jié)、非謂語動詞

15、作賓語可作賓語的非謂語動詞為：不定式和動名詞。1不定式作賓語不定式作賓語例1Hedemedtoknowthetruth.例2Thecarfailedtostopattheredlight.那輛轎車看到紅燈沒有停。英語中有相當數(shù)量的動詞，只能以不定式作賓語。如：agree（同意），deciderefusepretend（假裝），manage（設(shè)法），promiseseemhappenhopewishoffertodo（表示愿望）affdt

16、odo（買得起，承擔得起），bothertodo（特意），choosetodo（愿意或決定）attemptseektodo（試圖）learntodo（學(xué)習(xí)或?qū)W會）短語wouldlike（love）todo，wouldprefertodo（更愿意），beabouttodo（即將）介詞butexcepttodo例1）Ihavenochoicebuttogiveuptheplan.2）Therewasnothingwecoulddoexcep