中青年教師講課比賽活動總結(jié)_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、永和學(xué)校青年教師講課比賽活動總結(jié)永和學(xué)校青年教師講課比賽活動總結(jié)為了推進和落實新課程改革,加強教學(xué)實踐研究,優(yōu)化教學(xué)過程,夯實教學(xué)基本功,進一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念,提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校教研組建設(shè),扎實開展學(xué)校教育科研,我校于2016年12月1日——12月8日舉行了青年教師賽課活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、積極動員、精心準(zhǔn)備:1、學(xué)校多次在教師大會、教研組長會上積極宣傳動員,提高了對學(xué)校賽課活動的認識,把賽課形成了學(xué)校每學(xué)期的教研活動

2、的重要組成部分;本次賽課組織了學(xué)校40周歲以下18位青年教師的競賽課。2、多次召開教研組長會,要求教研組、認真準(zhǔn)備、課前認真組織討論,課后認真組織評議,把賽課作為教研組建設(shè)、教研活動的一個重要內(nèi)容;作為教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑。各教研組賽課前都對方案和賽課評分細則進行了討論3、教務(wù)教研處高度重視本次賽課的籌備和組織工作,擬訂了20162017年第一學(xué)期青年教師講課比賽方案和賽課評分細則。、、積極參與,認真組織落實1、賽課在計劃安排的時間

3、內(nèi)有序的進行。2、本次參賽教師高度重視,積極準(zhǔn)備,認真參賽。多數(shù)教師進行了反復(fù)試講,都撰寫了教案和制作了精美的課件、編制了精細的課堂練習(xí)。3、教研組對參賽教師的課基本上按照要求組織了課前討論,說課評議。4、教師聽課評課比較積極,教務(wù)教研處認真組織落實,對教師的教案進行了收集和存檔。B、在課堂上,學(xué)生活動時間仍不充分。新課程的理念在教學(xué)活動中體現(xiàn)欠充分。在本次賽課活動中有的課堂仍是教師講授太多,在教學(xué)過程中不敢放手,學(xué)生發(fā)言少,聲音小,不

4、自信,課堂氣氛沉悶。有的課堂只是師生簡單的一問一答,沒有很好地體現(xiàn)師生互動,生生互動,沒有注重對學(xué)生思維能力與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。C、如何結(jié)合學(xué)科特點進行學(xué)法指導(dǎo)需要加強?!笆谥贼~,不如授之以漁”要讓學(xué)生獲得成功,進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是非常必要的。從整個賽課活動來看,個別教師沒有對此引起足夠的重視,或是沒有有意識到實施學(xué)法指導(dǎo)。D、通過賽課進行相互學(xué)習(xí)、交流和研討的氛圍還不夠。在本次賽課活動中,教師都是青年教師,他們有創(chuàng)新精神,但在業(yè)務(wù)上需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論