2013小學(xué)語文專業(yè)知識全真模擬試題及答案五(最新)

1、2013年小學(xué)語文教師招聘考試專業(yè)知識全真模擬試年小學(xué)語文教師招聘考試專業(yè)知識全真模擬試題及答案五（最新）題及答案五（最新）(滿分：滿分：100分)第一部分第一部分教育理論與實踐教育理論與實踐一、單項選擇題一、單項選擇題(每小題每小題1分，共分，共4分)1.教師以默讀和朗讀的方式傳授知識和技能的方法是教師以默讀和朗讀的方式傳授知識和技能的方法是()。A.閱讀法閱讀法B講授法講授法C議論法議論法D練習(xí)法練習(xí)法2.優(yōu)秀的散文總是在描繪客觀事

2、物之中融注作者的優(yōu)秀的散文總是在描繪客觀事物之中融注作者的()，從而構(gòu)成情，從而構(gòu)成情景交融的藝術(shù)境界。景交融的藝術(shù)境界。A.主觀想象主觀想象B綜合評估綜合評估C.主觀情感主觀情感D客觀分析客觀分析3.對學(xué)生的語文水平進行整體測試評定的考試是對學(xué)生的語文水平進行整體測試評定的考試是()。A.隨時測試隨時測試B綜合測試綜合測試C.階段測試階段測試D選拔測試選拔測試(3)新上任的檢察長衣著新上任的檢察長衣著_______，其貌不揚，但臉上剛

3、毅的神色似，其貌不揚，但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。乎在告訴人們些什么。A流傳流傳悠遠悠遠幽遠幽遠儉樸儉樸B留傳留傳幽遠幽遠悠遠悠遠簡樸簡樸C留傳留傳悠遠悠遠幽遠幽遠儉樸儉樸D流傳流傳幽遠幽遠悠遠悠遠簡樸簡樸(三)默寫題默寫題(每空每空l分，共分，共5分)1運用修辭，能使詩句靈動、表意雋永。運用修辭，能使詩句靈動、表意雋永?！昂鋈缫灰勾猴L來，“忽如一夜春風來，_________”，巧用比喻，，巧用比喻，為寒冷的邊塞增添了無限春意

4、；“烽火連三月，為寒冷的邊塞增添了無限春意；“烽火連三月，_________”，運用，運用夸張，表達了杜甫夸張，表達了杜甫對家人的強烈思念：“落紅不是無情物，對家人的強烈思念：“落紅不是無情物，__________”，運用擬人使，運用擬人使落花有情，表現(xiàn)了落花有情，表現(xiàn)了它無私奉獻的精神。它無私奉獻的精神。2站在江邊，微風輕拂。江水浩渺，波平浪靜，一葉白帆悠然地站在江邊，微風輕拂。江水浩渺，波平浪靜，一葉白帆悠然地飄蕩在江面上，恰似王灣

5、《次北固山下》中“飄蕩在江面上，恰似王灣《次北固山下》中“__________，________”的美景?！钡拿谰?。(四)判斷題判斷題(每小題每小題1分，共分，共5分)1“脈脈含情”中前兩個字讀““脈脈含情”中前兩個字讀“mimei”。()2“大漠沙如雪，燕山月似鉤”是比喻句?！按竽橙缪?，燕山月似鉤”是比喻句。()3“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的詞作者是辛棄疾。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的詞作者是辛棄疾。()4《江雪》的