2015年高中語(yǔ)文-專題二-號(hào)角-為你長(zhǎng)鳴-品質(zhì)-第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究-蘇教版必修3

1、 1 文本 文本 10 10 品 質(zhì) 第 1 課時(shí) 課時(shí) 導(dǎo)學(xué)與探究 導(dǎo)學(xué)與探究 1．字音辨識(shí) (1)給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音 ①鬈 ． 曲( ) ②雙頰 ． ( ) ③賒 ． 賬( ) ④沁 ． 人心脾( ) ⑤趿 ． 拉( ) ⑥蹙 ． 眉( ) ⑦時(shí)髦 ． ( ) ⑧褶 ． 皺( ) ⑨喃 ． 喃( ) ⑩詫 ． 異( ) (2)給多音字注音 ①? ? ?

2、? ?似 ． 乎似 ． 的②? ? ? ? ?模 ． 糊模 ． 樣③? ? ? ? ?薄 ． 板厚薄 ． 薄 ． 荷2．辨形組詞 ①? ? ? ? ?櫥廚躕②? ? ? ? ?褐謁竭③? ? ? ? ?鬈蜷④? ? ? ? ?皺縐⑤? ? ? ? ?僵韁疆⑥? ? ? ? ?趿圾⑦? ? ? ? ?趾址祉⑧? ? ? ? ?蹙蹩⑨? ? ? ? ?撇弊蔽⑩? ? ? ? ?褶熠3．詞語(yǔ)釋義 ①不可思議： _____________

3、___________________________________________________________ 3 反省或回顧檢查，其用法相當(dāng)于動(dòng)詞。 例句： ①他這樣做很不合情理，居然還______________。 ②咱們憑真才實(shí)學(xué)工作，每月領(lǐng)點(diǎn)報(bào)酬，自覺(jué)____________。 一、整體感知 1．這篇小說(shuō)的主人公是誰(shuí)？這篇小說(shuō)有明暗兩條線索，各是什么？ 2．概括下列各部分的內(nèi)容。 ①第 1～2 自然段： ________

4、________________________________________________________________ ②第 3～11 自然段： ________________________________________________________________________ ③第 12～21 自然段： _______________________________________________________

5、_________________ ④第 22～27 自然段： ________________________________________________________________________ ⑤第 28～53 自然段： ________________________________________________________________________ ⑥第 54～67 自然段： ______________