《為你高興,與你分擔》第1課時(碾子姚懷林)

1、（第課時，總第課時）鎮(zhèn)巴縣中小學（幼兒園）課題為你高興，與你分擔第一課時知識與技能通過活動，讓學生增進友誼，初步學會交往溝通的技巧，形成對待成功的正確認識。過程與方法引導學生收集、分析、整合、加工信息，用不同的方法與同伴交流。教學目標情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生“正確看待同學的成功，用欣賞的目光去看別人”的生活態(tài)度，懂得要學會彼此分享快樂。教學重點體驗分享彼此的快樂。教學難點培養(yǎng)學生“正確看待同學的成功，用欣賞的目光去看別人”的生活態(tài)度。教

2、學準備多媒體課件教學方法自主法鎮(zhèn)巴縣中小學（幼兒園）教學活動組織流程修訂與補充_huoyejiaoan_續(xù)頁11_活頁教案（第課時，總第課時）3、快樂游戲（1）一人一字朗讀：快樂是流動的空氣，當你將快樂給人分享時，一個人的快樂也就變成了許多人的快樂?？鞓肥橇鲃拥目諝?，將快樂傳遞給別人，快樂之花將處處開放。（2）聽音樂：《快樂老家》，學生傳花，音樂聲停，花在誰手里，誰站起來說說自己感到快樂的事，與大家一起分享。4、師：你們現(xiàn)在快樂嗎？5、

3、是呀，快樂傳給你、我、他，一個人的快樂變成了很多的快樂。6、出示：當你同別人分享快樂時，一個人的快樂，就變成了許多人的快樂。板書：分享快樂7、你會把快樂與誰分享呢？（同學、老師、朋友、家人）大家說的都是我們熟悉的人，想想看，還會有哪些人呢？8、現(xiàn)在大家懂得了欣賞別人，與別人分享快樂，但老師還想告訴大家的是，欣賞別人，不僅只限于自己的好朋友，還要學會欣賞自己的對手。博大的胸懷是“學會欣賞，分享快樂的”基礎。這讓我想起這樣的一個故事——讀課

4、文“為別人喝彩”！出示：分享快樂，可以增進友誼；分享快樂，可以；分享快樂，可以；分享快樂，可以；9、出示：學生朗讀與別人分享，是一種豁達，你敞開心扉，播撒真情；與別人分享，是一種幸福，你得到了快樂，又在傳遞快樂。為別人喝彩，是一種美德，你付出了贊美，收獲了友誼與合作；為別人喝彩，是一種修養(yǎng)，贊賞了別人，也培養(yǎng)了自己的大家風范。四、活動延伸。同學們，這節(jié)“共享快樂”的課即將結束，可是，我們的快樂永遠不會停息。它就像一個可愛的小精靈，會從課