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1、《勸學(xué)》課文閱讀理解試題《勸學(xué)》課文閱讀理解試題一、1給下列加點(diǎn)的字注音。靛青()蓼藍(lán)()木直中繩()參省()須臾()輮以為輪()跬步()生非異()槁暴()騏驥()()駑馬()跂而望矣()二螯()鍥而不舍()金石可鏤()2解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)勸學(xué)()(2)君子博學(xué)而日參省乎己()(3)吾嘗跂而望矣()(4)假輿馬者()(5)而絕江河()(6)風(fēng)雨興焉()(7)積善成德,而神明自得()(8)不積跬步,無(wú)以至千里()(9)駑馬十駕(
2、)(10)用心躁也()3文學(xué)常識(shí)填空。荀子(約前313~前238),名______,______期______家,是儒家的最后一位代表人物。作品有______,現(xiàn)存______篇。4名句填空。(1)(2009江蘇高考,10)______________,不如登高之博見(jiàn)也。(2)(2009福建高考,1)故木受繩則直,______________。(3)(2009天津高考,14)______________,不如須臾之所學(xué)也。(4)(200
3、9全國(guó)高考Ⅱ,13)______________,______________;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,______________。(5)____________,不復(fù)挺者,____________。(6)____________,非利足也,____________;假舟楫者,______________,______________。(7)______________,朽木不折;____________,
4、______________。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),____________,____________,用心一也。(8)《勸學(xué)》的中心論點(diǎn)是:________________________________________________。二、閱讀下面的文字,完成5~9題。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招,臂C不積小流,無(wú)以成江海D假舟楫者,非能水也3下列句子中加點(diǎn)的詞,古今義不同的一項(xiàng)是()
5、A不如須臾之所學(xué)也B蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)C上食埃土,下飲黃泉D吾嘗終日而思矣4、下列各句在句式方面判斷不正確的一項(xiàng)是()A青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。(介賓短語(yǔ)后置)B冰,水為之。(判斷句)C蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。(賓語(yǔ)前置)D騏驥一躍,不能十步。(省略句)三、閱讀下面的文言文,完成三、閱讀下面的文言文,完成9~1212題(題(8分)分)君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī);雖有槁暴
6、,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十
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