2018年秋教學(xué)計(jì)劃生物 七年級(jí)上冊(cè)

1、教學(xué)計(jì)劃20182018年9月1日學(xué)校：班級(jí)：七年級(jí)七年級(jí)2班科目：生物時(shí)間：2018.9.2018.9.教師：?jiǎn)卧蛘履康囊笾仉y點(diǎn)課時(shí)各單元章目的要求重難點(diǎn)及課時(shí)安排第一章認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象第二章觀察生物結(jié)構(gòu)第一章生物圈中的綠色植物1描述身邊的生物，區(qū)別生物與非生物。2舉例說(shuō)出生物具有的基本特征。3關(guān)注身邊的生物。4.描述生物圈的范圍。5.認(rèn)同生物圈是所有生物共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)了解和愛(ài)護(hù)這個(gè)家。1概述生物學(xué)的研究方法和科學(xué)探究的大致過(guò)程

2、。2體驗(yàn)科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一。4.識(shí)別顯微鏡各部分的名稱(chēng)和作用2.學(xué)會(huì)取拿和安放顯微鏡5.知道如何整理和存放顯微鏡1.概述藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。2.了解綠色植物的光合作用、呼吸作用及其意義。3、通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，闡明光是光合作用的必要條件，淀粉是光合作用的產(chǎn)物；闡明綠色植物光合作用能產(chǎn)生氧氣；闡明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所、原料。4.知道光合作用呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。5.積極參與調(diào)查農(nóng)

3、業(yè)生產(chǎn)中利用植物光合作用和呼吸作用原理的有關(guān)措施，初步形成參與社會(huì)決策的意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。重難點(diǎn):1.生物和生物的基本特征.2.生物圈為生物生存提供基本條件。3.生物圈是所有生物共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)了解和愛(ài)護(hù)這個(gè)家。重難點(diǎn):1.學(xué)會(huì)取拿和安放顯微鏡2.知道如何整理和存放顯微鏡重難點(diǎn):1.藻類(lèi)和蕨類(lèi)植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境2.光合作用呼吸作用、條件、產(chǎn)物；光合作用、呼吸作用的場(chǎng)所，原料。3.影響光合作用、呼吸作用的因素，提高光合作用效