aoouiu-ao-ou-iu小學(xué)一年級拼音-公開課教案

1、aoaoououiuiu一、一、教學(xué)目標教學(xué)目標學(xué)會復(fù)韻母aoouiu及四聲，讀準音，記清形。學(xué)習聲母與aoouiu組成的兩拼音節(jié)。二、教學(xué)過程二、教學(xué)過程1)復(fù)習導(dǎo)入復(fù)習導(dǎo)入導(dǎo)語：喜洋洋從狼堡里逃出來了，瞧，他還給大家?guī)砹硕Y物?？炜纯窗桑。ǔ鍪菊n件，禮物）師：多么漂亮的禮物啊，誰知道這都是些什么禮物？（復(fù)習拼讀aieiui組成的音節(jié)拼讀）師：這些禮物里名字里藏著我們之前認識的三個復(fù)韻母朋友呢，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？師：回想一下aieiui這

2、幾個復(fù)韻母朋友是由哪幾個單韻母組成？師：那么我們在復(fù)韻母發(fā)音時是怎樣發(fā)的？（復(fù)習復(fù)韻母發(fā)音方法）師：啊，真聰明，喜洋洋很高興認識你們這群可愛的小朋友，他呀，要介紹三個新朋友給你們認識。（課件展示aoouiu、板書黑板）2)2)學(xué)習新內(nèi)容學(xué)習新內(nèi)容1、教學(xué)復(fù)韻母教學(xué)復(fù)韻母ao師：喜洋洋剛回到羊村，就被大家選舉出來，代表羊村去參加一個運動會。（屏幕出示奧運會開幕式，展示五環(huán)圖案。）[展示畫面時學(xué)生立即說出奧運會師：奧運的奧這個音就是我們今天

3、第一位新朋友ao的第四聲。（出示拼音卡片帶讀）師：它由哪兩個單韻母組成？嘴巴由大變圓（男女讀，全班齊讀）師：請跟我讀（全班齊讀）師：誰讀得最棒？我們男女比一比？（男女讀）師：誰能編首兒歌，幫助我們記住它？師：現(xiàn)在老師要為ao戴上四頂聲調(diào)帽子，想一想我該把帽子戴在誰的上面？（課件出示四聲）師：誰來讀讀看？（指名讀，承恩）師：你讀得又大聲，又準確，請你來當小老師帶著大家讀讀吧（生領(lǐng)讀）師：大家讀得真好，不但讀得大聲，坐得也非常端正?，F(xiàn)在我們

4、來玩接讀游戲好嗎？（師讀，凹凸，生讀āoāoāo。。。。。。）3、教學(xué)復(fù)韻母教學(xué)復(fù)韻母ou師：（過度語）同學(xué)們讀得太棒了，喜洋洋聽了都高興地忘記要去比賽了。我?guī)煟赫l來試試看？師：我們來學(xué)螃蟹走走看？（打橫輪讀）3)聯(lián)系生活，拓展延伸，課內(nèi)外結(jié)合。聯(lián)系生活，拓展延伸，課內(nèi)外結(jié)合。(1)購物超市。購物超市。師：喜洋洋贏得了比賽，拿到了很多的獎金，他呀，想給同學(xué)們再買點禮物，你們想要嗎(出示課件)一起去吧師：到了哪了生：chāosh。(當學(xué)生

5、拼出是超市時，課堂氣氛達到了高潮。)師：超市里的東西真多，喜洋洋帶著我們開始瘋狂購物了，誰當售貨員生：我來!師：小朋友要買的東西，老師已經(jīng)用音節(jié)寫出來了。你們把它們拼一拼，問一問售貨員有沒有，行嗎生：yǔmoqi有沒有小售貨員：(拼)yǔmoqi，有!生：yuysī有沒有小售貨員：(拼)yuysī有!4）課堂小結(jié)；）課堂小結(jié)；今天我們學(xué)習了復(fù)韻母aoouiu請同學(xué)們翻開課本，我們一起復(fù)習鞏固一下。（師帶讀、齊讀）(2)我的發(fā)現(xiàn)：我的發(fā)現(xiàn)