“貓爸”的教育方式 你贊同嗎？

1、“貓爸”的教育方式你贊同嗎？“貓爸貓爸”的背景的背景“虎媽”走紅，并不偶然。教育是地球兩端的共同興趣。美國人說“中國虎媽”蔡美兒的教育方式太可怕，中國人則反駁說蔡美兒并非真正的中國人，并且中國媽媽的教育方式早已改變……一時(shí)爭得不可開交。虎媽事跡被美國主流媒體輪番報(bào)道，漂洋過海，也吸引了中國讀者的關(guān)注。在“育兒寶典”越來越走俏的圖書市場，中譯本《我在美國做媽媽——耶魯法學(xué)院教授的育兒經(jīng)》在1月中旬發(fā)售后不久，就登上了某圖書銷售網(wǎng)站非虛構(gòu)類

2、首位。教出“哈佛女兒”的常智韜先生可不這么認(rèn)為，他很滿意自己的新稱呼——常帥的老爸，女兒常帥在與美國最優(yōu)秀學(xué)生的競爭中獲勝，2010年被哈佛大學(xué)錄取。當(dāng)?shù)貓?bào)紙稱常帥“跳舞跳進(jìn)哈佛”，這個(gè)女孩堅(jiān)持跳了12年舞。更讓莘莘學(xué)子“羨慕嫉恨”的是，這個(gè)經(jīng)常因跳舞出訪或者演出而翹課的女孩，在上海七寶中學(xué)的學(xué)業(yè)成績名列前茅，年年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。貓爸貓爸教育理念教育理念學(xué)校教育要體現(xiàn)的是普世性教育，達(dá)到培養(yǎng)通才、社會(huì)人的目的，家庭個(gè)性化教育，體現(xiàn)在因材施

3、教上。蔡美兒只針對(duì)技藝上培養(yǎng)，但常智韜認(rèn)為家庭教育培養(yǎng)孩子個(gè)性品德更重要。貓爸貓爸教育方式教育方式在孩子成長不同階段，父母孩子之間的角色不是一成不變，是在不斷轉(zhuǎn)化的。中國教育傳統(tǒng)強(qiáng)調(diào)“因材施教”，不同個(gè)體教育方式不同，同一個(gè)體不同階段教育方式也不同。常帥10歲之前，“貓爸”和“虎媽”教育方式差不多，因?yàn)楹⒆营?dú)立完整人格還沒有養(yǎng)成，父母的教育是一輩子成長的基礎(chǔ)。到了10歲以后，也就是小學(xué)高年級(jí)到初中畢業(yè)，父母子女間要有一個(gè)互動(dòng)，她這時(shí)自我

4、意識(shí)開始覺醒，掌握了一定的知識(shí)技能，父母要給她的是自己成長的意識(shí)和本領(lǐng)，需要做一些引導(dǎo)，給孩子一些自由的空間，多一些自己做決定的事情。這個(gè)階段孩子生活學(xué)習(xí)內(nèi)容多了，也有自己的業(yè)余愛好，希望有一些自主的空間，硬性規(guī)定幾點(diǎn)鐘吃飯，幾點(diǎn)鐘玩，幾點(diǎn)鐘看書效果也不好。自主權(quán)自主權(quán)“貓爸”跟常帥進(jìn)行過一次談話，告訴她：是自己愿意去遵守一些游戲規(guī)則的，能分清輕重緩急的，比如學(xué)習(xí)是第一位的任務(wù)，沒有討價(jià)還價(jià)的余地，你學(xué)習(xí)很自覺，就讓你自主決定一些事。如

5、果給了你自主權(quán)你用得很好，可以給你更大的一些。給孩子自主權(quán)會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)，孩子的自信心、被信任感、被欣賞感增強(qiáng)，她覺得自己是被爸爸媽媽信任的，所以對(duì)自己也會(huì)有要求，而且自己是能處理好一些事情的，能擔(dān)當(dāng)?shù)?，所以也?huì)自信。自信的孩子自立要求也更強(qiáng)，要爭取更大的自主權(quán)，就會(huì)要求自己做到更好。這個(gè)階段是有游戲規(guī)則的，但不是清規(guī)戒律。社交社交女兒的同學(xué)來家里玩“貓爸”都很歡迎，也會(huì)在家里開生日派對(duì)，她偶爾也會(huì)在同學(xué)家過夜，同學(xué)的爸爸會(huì)給孩子們

6、念一些英語小短文，講一些小故事。“貓爸”認(rèn)為這個(gè)階段品德的積累，性格的養(yǎng)成更重要，因?yàn)橹R(shí)的學(xué)習(xí)可以持續(xù)很長的過程。一個(gè)孩子是不是自信，是不是善良，是不是誠實(shí)，走出家庭在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中能不能自立，這對(duì)孩子來說是第一重要的。興趣愛好興趣愛好常帥學(xué)舞蹈是自己選擇的。每周要去三四次，一練就是兩個(gè)小時(shí)，常帥坐公交車去少年宮，有時(shí)在公交車上抱著桿子就睡著了。高二出國交流時(shí)她也參加舞蹈社團(tuán)，現(xiàn)在在美國上學(xué)，每周跳三次現(xiàn)代舞。孩子對(duì)自己選擇的東西會(huì)非常堅(jiān)

7、持。情感交流情感交流高中階段孩子進(jìn)入了逆反期，“貓爸”和孩子的溝通遇到很大障礙，這時(shí)要按照孩子的游戲規(guī)則出牌。孩子有種傾向，不愿意跟家長交流，覺得你未必了解我的所思所想，孩子自主意識(shí)增加，要按著你們所要求的去做，她就有一種冷戰(zhàn)、軟抗拒、非暴力不合作。你說什么她也在聽，但你很難知道她聽不聽得進(jìn)去。這時(shí)要有意識(shí)跟孩子共同成長，比如和她一起去聽柏林交響樂團(tuán)音樂會(huì)，不過她看“五月天”、艾薇兒的演唱會(huì)就恕不奉陪了。為了找共同話題，“貓爸”經(jīng)常拿時(shí)