《多彩的超輕粘土》校本課程教案

1、《多彩的超輕粘土》校本課程教案《多彩的超輕粘土》校本課程教案教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.了解超輕粘土的特性。2.初步掌握超輕粘土制作的基本知識和技能，過程與方法。3、利用超輕粘土的顏色，分別制作不同的作品，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。4、在參與制作超輕粘土的過程中，對創(chuàng)意美工活動產(chǎn)生興趣，感受與創(chuàng)造美。教學(xué)重點：教學(xué)重點：超輕粘土的制作教學(xué)難點：教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生對超輕粘土的制作教學(xué)方法：教學(xué)方法：講授法、示范操作、巡視指導(dǎo)第一課第一課超輕粘土的簡

2、介超輕粘土的簡介一、導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課出示課前制作好的超輕粘土作品，問：1、同學(xué)們知道這是什么嗎？（香蕉、蘋果、草莓、葡萄、熊貓、章魚、蝸牛、小兔）2、這些物品用什么做的嗎？（超輕粘土）3、談一談烏龜?shù)脑煨吞攸c。二、二、介紹超輕粘土介紹超輕粘土超輕粘土是紙黏土里的一種，簡稱超輕土，捏塑起來更容易更舒適，更適合造型，且作品很可愛。特性特性1、超輕、超柔、超干凈、不粘手、不留殘渣。2、顏色多種，可以用基本顏色按比例調(diào)配各種顏色，混色容易，易操

3、作。我們通過玩粘土，能夠使頭腦在發(fā)育程度上產(chǎn)生差異，進(jìn)而影響他們的創(chuàng)造能力。同時，粘土這些傳統(tǒng)材料，還能培養(yǎng)我們手指的靈巧性以及表達(dá)事物的能力。制作過程中的注意事項制作過程中的注意事項1、玩的時候注意粘土的保濕，不用的粘土隨時用保鮮膜包起來，這樣可以保留水分，粘土就不會干。2、要保持手部的干燥，創(chuàng)意粘土忌水，成形的作品如果沾上水的話就會變成膠粘狀，少許的水滴也會留印記，注意防水。3、重復(fù)使用，在玩的過程中如果粘土有點變干不好制作時，可以

4、加少許水，揉捏幾次就可以恢復(fù)柔軟。教育價值觀念教育價值觀念粘土是一種傳統(tǒng)的玩意兒，既無具體形態(tài)，又無固定意義。這種極具發(fā)揮性的手工制作，能夠啟發(fā)學(xué)生的想像力，做成各式各樣變化多端的形狀，對于學(xué)生的大腦發(fā)育具有極大的促進(jìn)意義。前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說過“學(xué)生的智能在他的手指尖上”。豐富細(xì)致的手部動作是促進(jìn)大腦發(fā)育的最佳途徑。玩粘土，是學(xué)生喜愛的游戲，也是一項鍛煉學(xué)生手部精細(xì)動作和視覺、觸覺的活動。小小的粘土中，蘊(yùn)涵著學(xué)生們無限的創(chuàng)意，他