《父母與孩子之間的愛》教案

1、1《父母與孩子之間的愛》教案教學(xué)目標(biāo)1知識與技能目標(biāo)：了解作者，理解父愛的本質(zhì)和母愛的本質(zhì)，了解弗羅姆關(guān)于健康而成熟的靈魂需要父愛與母愛的綜合的觀點。2情感與價值目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生把對“愛”的認識由感性層面上升到理性的高度，認識到父母之愛的偉大無私，學(xué)會感恩，激發(fā)學(xué)生培養(yǎng)健康而成熟的心靈的激情。教學(xué)重難點引導(dǎo)學(xué)生理清文章的思路，對文章進行結(jié)構(gòu)分析，品味關(guān)鍵語句，并進而深入理解文章的內(nèi)涵。這是教學(xué)重點（2）引導(dǎo)學(xué)生對“愛”的認識由感性上升到理

2、性的高度，從而對“愛”進入哲學(xué)層次的思考。讓學(xué)生對父母與孩子之間的愛有更為深入的理解，產(chǎn)生共鳴，受到教育。這是教學(xué)難點教學(xué)思路《父母與孩子之間的愛》這篇文章是倫理學(xué)方面的隨筆，有一定的理論深度，學(xué)生閱讀理解有一定困難。而父愛、母愛與學(xué)生的關(guān)系非常密切，每個孩子都是在父愛與母愛的籠罩下成長起來的。所以，這篇文章的教學(xué)要結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，運用一些小故事來消除理論著作和學(xué)生之間的距離，由淺入深，由對生活的感性認識上升到哲理的理性認識。主要教

3、學(xué)方法按品讀感知、對話賞析、討論拓展延伸的教學(xué)模式倡導(dǎo)由教師必要的牽引到放手到學(xué)生的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變真正體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體地位。用信息整合的方法加深對于文章的理解，體會本文思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)膶懽魈攸c。（信息整合包括閱讀時使用精讀法、略讀法、跳讀法，同時還動筆圈圈點點、勾勾畫畫，及時收集整合信息，形成對整個文章的思路）同時，教師適時的啟發(fā)點撥，使整個教學(xué)導(dǎo)之有序，從而構(gòu)建師生間和諧平等互動的語文課堂。教學(xué)

4、課時共一課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課冰心的小詩里說:“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲在到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！备桧灹四笎鄣膫ゴ?。有人說:父愛如山.而好父母除了提供給孩子一個遮風(fēng)避雨的溫暖巢穴同時也給他們一雙能夠展翅高飛的羽翼?？梢娫?(圈圈點點，勾勾畫畫，逐漸明晰母愛的特點)要真正有效的看書，就需要動筆，在勾畫過程中讓思路成形，從而高質(zhì)量獲取信息。三、研讀討論2提示:父愛的特點是什么學(xué)生找出詞句后一起總結(jié):父愛是有條

5、件的。母親的愛讓我們感到溫暖不斷生長發(fā)育。父親的愛卻引領(lǐng)我們正視人類生存的社會學(xué)會生存、生活。要遵守人類社會公認的法則如紀(jì)律、秩序、法律等；要勇于承擔(dān)、有責(zé)任感。父愛讓我們在社會立足正視我們成長時遇到的種種困難。故有人說:母愛如水父愛如山。學(xué)生找出詞句：父愛是有條件的愛。父愛的原則是：“我愛你，因為你符合我的要求，因為你履行你的職責(zé)，因為你同我相像?！薄澳阕鲥e了，你就不得不承擔(dān)后果；最主要的是你必須改變自己，這樣你才能得到我的愛。”母親

6、是我們的故鄉(xiāng)，是大自然、大地和海洋。父親代表人類生存的另一個極端：即代表思想的世界，人所創(chuàng)造的法律、秩序和紀(jì)律等事物的世界。父親是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。討論、自由發(fā)言，找出句子。有效獲取信息，認識父愛的不一樣。三、研讀討論3提問:如何解讀“嚴父慈母”中的“嚴父”之愛（故事二：弗利克斯回來了弗利克斯是美國的一個十五歲的小男孩，他的父母很愛他，他的父親常時不時揍他幾下。這年圣誕前夕，他的母親正準(zhǔn)備小香腸，家里沒有芥末，父親叫

7、正在擺弄廉價相機的弗利克斯去買。弗利克斯正沉浸在自己的相機世界，被父親輕輕打了一巴掌，才拿起瓶子戀戀不舍走出家門。他一出門就把這事忘光了，在街上一直逛到商店打烊，才記起自己是出來買芥末的。這時他不敢回家，因為他不想在圣誕節(jié)挨耳光。這樣，他父母在怒氣中吃完了沒放芥末的小香腸。八點鐘了，他們開始擔(dān)起心來。九點鐘他們跑出家門，去按弗利克斯朋友們的門鈴?！なフQ節(jié)的頭一天，他們報告了警察。一連等了三天，音訊杳然！他們又等了三年，仍不知所終！久而

8、久之，他們的希望破滅了。最后，他們不再等了，從此陷入了絕望的憂傷之中……打這起，圣誕前夜成了這孤寂的老兩口生活中的忌辰。這樣的日子過了多年，直到有一天，照例是圣誕，老兩口照例吃著沒放芥末的小香腸，身后傳來一個顫抖的聲音說：“買來了！這是芥末，爸爸！”接著，一只手從二老之間伸了出來。一點不假，一個滿裝芥末的瓶子放到了桌子上……母親雙手合十，深深地低下了頭。父親擦著桌子站起身，雖然熱淚盈眶，卻微笑著回過身來，舉起胳膊給了兒子一記響亮的耳光，