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1、七年級(jí)上冊(cè)生物基礎(chǔ)訓(xùn)練答案七年級(jí)上冊(cè)生物基礎(chǔ)訓(xùn)練答案第一單元生物和生物圈;第一章認(rèn)識(shí)生物;第一節(jié)生物的特征;1.放大鏡顯微鏡2.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);3氧氣二氧化碳4.反應(yīng)5.細(xì)胞;6D7.B8.D9.B10.D11.B;12生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)13.生長(zhǎng)和繁殖;14.(1)√(2)【解析】絕大多數(shù)生物都能進(jìn);15.①—D②—E③—B④—A⑤—C⑥—F;16(1)生物能生長(zhǎng)發(fā)育(2)生物能繁殖后代(;17.一樣長(zhǎng)第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第一
2、節(jié)生物的特征1.放大鏡顯微鏡2.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)3氧氣二氧化碳4.反應(yīng)5.細(xì)胞6D7.B8.D9.B10.D11.B12生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)13.生長(zhǎng)和繁殖14.(1)√(2)【解析】絕大多數(shù)生物都能進(jìn)行呼吸。(3)【解析】生物除了能夠生長(zhǎng)外,還具備從外界攝取營(yíng)養(yǎng)、呼吸等其他生命特征。因此,只能夠由小長(zhǎng)大的物體并不都是生物,例如鐘乳石。(4)√(5)√15.①—D②—E③—B④—A⑤—C⑥—F16(1)生物能生長(zhǎng)發(fā)育(2)生物能繁殖后代(或生物能
3、遺傳)(3)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)13適應(yīng)14.影響15.①③—A②⑥—C④⑤—B16.(1)墻角處、磚塊下等潮濕的地方。(2)光會(huì)影響鼠婦的生活嗎(3)D(4)C(5)把鼠婦放回適宜它們生存的環(huán)境中。17.(1)生存環(huán)境(2)減少直至瀕危滅絕(3)A是極地狐。根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)應(yīng)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn),極地狐的耳朵應(yīng)該較短小,以防止熱量過度散失,可與寒冷的環(huán)境相適應(yīng)。第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)1生物環(huán)境2
4、.生產(chǎn)者消費(fèi)者3分解者4.吃與被吃食物鏈5.食物網(wǎng)物質(zhì)能量6.相對(duì)穩(wěn)定自動(dòng)調(diào)節(jié)7.中華人民共和國(guó)草原法自然保護(hù)區(qū)8D9.A10.B11.C12.C13B14.C15食物鏈16.植物較弱17.(1)√(2)【解析】生態(tài)系統(tǒng)是由生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一體,而生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者均屬于生物,不包含環(huán)境。(3)√(4)【解析】人不能通過光合作用制造有機(jī)物,因而不是生產(chǎn)者。18(1)樹(2)消費(fèi)者19.(1)5(2)綠色植物鷹和狐貍(3)捕食競(jìng)爭(zhēng)(
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