中國教育簡史第一次作業(yè)答案

1、中國教育簡史第一次作業(yè)答案一、填空1、生產(chǎn)勞動、社會生活2、祭祀3、口耳相傳、行為仿效4、國學(xué)、鄉(xiāng)學(xué)、大學(xué)、小學(xué)5、書同文、行同倫、設(shè)三老以掌教化、焚書禁學(xué)、以法為教，以吏為師6、興學(xué)校、重選士、獨尊儒術(shù)7、124、官方為五經(jīng)博士置弟子員額8、唐、孔穎達、五經(jīng)正義9、女真國子學(xué)、女真太學(xué)10、大成至圣文宣王、孟子、程朱理學(xué)11、27612、學(xué)生出身門第不同13、全國最高學(xué)府、中央教育行政機關(guān)、國子祭酒14、太醫(yī)署、醫(yī)科，針灸科、按摩科、

2、咒禁科15、北魏16、縣考、府考、院考17、白鹿洞書院、岳麓書院、應(yīng)天府書院、嵩陽書院、茅山書院法”，就是太學(xué)生員按等差分隸于外舍、內(nèi)舍、上舍。生員依學(xué)業(yè)程度，定期考試，依次升舍。三舍法的實行強化了學(xué)校的職能，在一定程度上使得太學(xué)的學(xué)業(yè)與入士作官直接掛鉤。6、監(jiān)生歷事：即監(jiān)生到監(jiān)外“歷練政事”或稱實習(xí)歷事，這是一項培養(yǎng)官吏的重要措施。此制是洪武年間為滿足當(dāng)時官吏不足的需要而創(chuàng)立的，規(guī)定凡是在監(jiān)十余年者，派到六部諸司歷練政事，諸司教習(xí)政事

3、，并考察其勤惰。歷練3個月，進行考核，勤謹者送吏部備案待選。7、鴻都門學(xué)：鴻都門學(xué)創(chuàng)立于東漢靈帝光和元年（178年）因校址在洛陽鴻都門而得名鴻都門學(xué)。與以儒學(xué)為主的官學(xué)不同，它講求辭賦、尺牘、繪畫、書法等，是中國，也可以說是中國最早的文藝專業(yè)學(xué)校，具有開創(chuàng)性的意義。8、文翁興學(xué)：西漢蜀郡太守文翁欲移風(fēng)易俗，推行教化，采取委托培養(yǎng)的方式，先從郡吏中聰穎者若干，送到長安進行培養(yǎng)，就學(xué)于博士，而后返回蜀郡，興辦教育事業(yè)，招收屬縣子弟入學(xué)，免除

4、其徭役，學(xué)成者重用或薦至朝廷做官，史稱之為文翁興學(xué)。9、學(xué)田：學(xué)田即學(xué)校所有的田產(chǎn)，或由政府撥給，或由地方官紳捐贈，或由學(xué)?；I款購置，學(xué)校將學(xué)田佃給農(nóng)民耕種，收取田租，作為辦學(xué)的經(jīng)費來源。北宋在諸州設(shè)學(xué)田，解決了多年來州縣學(xué)校經(jīng)費不濟的問題，為州縣學(xué)校的長遠發(fā)展，創(chuàng)造了有利的條件。10、蘇湖教法：蘇湖教法：胡瑗是北宋著名教育家，早年在蘇州、湖州兩地講學(xué)20多年，主張“明體達用”，設(shè)立經(jīng)義齋和治事齋，創(chuàng)行分齋教學(xué)制度。經(jīng)義齋主要學(xué)習(xí)六經(jīng)經(jīng)