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1、中學(xué)生法制教育課教案教學(xué)目標(biāo):1、火災(zāi)報(bào)警常識(shí)2、火災(zāi)中各種逃生自救的辦法3、提高學(xué)生的防火自救意識(shí)。過(guò)程設(shè)計(jì):設(shè)置情景—講解常識(shí)—課件演示—現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)方法:講授法、演示法教學(xué)重點(diǎn):火災(zāi)報(bào)警常識(shí)、火災(zāi)中各種逃生自救的辦法教學(xué)難點(diǎn):掌握火災(zāi)中各種逃生自救的辦法情感態(tài)度與價(jià)值觀:增強(qiáng)安全意識(shí),提高防火自救能力教學(xué)過(guò)程:(一)課題引入問(wèn)題導(dǎo)入:當(dāng)火災(zāi)襲來(lái),你如何逃生?教師活動(dòng):給出幾種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情形:1、家住一樓,家外著火,火小煙大,情況緊急
2、。2、家住二樓,家外著火,火大封門(mén)。3、家住高樓,樓有電梯,家外著火,火大封門(mén)。4、電線老化,室內(nèi)著火,明火燒身,危在旦夕。學(xué)生活動(dòng):分小組討論教師給出的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情形,制定相應(yīng)逃生方案。(二)常識(shí)介紹1、火災(zāi)報(bào)警須知:(演示——幻燈片小結(jié))II)、身上著火怎么辦?發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果身上著了火,千萬(wàn)不能奔跑,因?yàn)楸寂軙r(shí),會(huì)形成一股風(fēng),就像是給爐子扇風(fēng)一樣,火會(huì)越燒越旺。著火的人亂跑,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所,引起新的燃燒點(diǎn)。身上著火,一般總是
3、先燒著衣服、帽子、褲子。這時(shí),最重要的是先設(shè)法把衣、帽、褲脫掉,如果來(lái)不及脫,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄滅,或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去,把身上的火熄滅。(三)組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū)錯(cuò)誤的逃生模式。1、原路脫險(xiǎn)這是人們最常見(jiàn)的火災(zāi)逃生行為模式。因?yàn)榇蠖鄶?shù)建筑物內(nèi)部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟悉,一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí),人們總是習(xí)慣沿著進(jìn)來(lái)的出入口和樓道進(jìn)行逃生,當(dāng)發(fā)現(xiàn)此路被封死時(shí),才被迫去尋找其他出
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