中考語文模擬分項匯編專題10 簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動（含答案解析）

1、1專題專題1010簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動1（2016屆貴州省都勻市九年級上學期第三次（12月）月考）結合語境，將下列語句填入橫線處，最恰當?shù)囊豁検悄呖呖梢园烈暜惏罟袍E的地方，就在于它是一千多年的層層累聚。看莫高窟，不是看死了一千年的標本，而是①。一千年而始終活著，血脈暢通、呼吸勻稱，這是一種何等壯闊的生命?、冢總€藝術家又牽連著喧鬧的背景，在這里舉行著橫跨千年的游行。A①把一千年的生命看活

2、②一代又一代藝術家前仆后繼向我們走來B①看活了一千年的生命②一代又一代藝術家前呼后擁向我們走來C①把一千年的生命看活②一代又一代藝術家前呼后擁向我們走來D①看活了一千年的生命②一代又一代藝術家前仆后繼向我們走來【答案】B【解析】考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。2.（2016屆貴州省都勻市九年級上學期第三次（12月）月考）下面情境下，表達準確、得體的一項是（）（情境）小明把從小剛那兒借的書弄臟了。人

3、不好意思直接把書還給小剛，就委托小亮代還，并且讓小亮代你道歉。小亮對小剛應該說：A、小明把你借給他的書弄臟了，他不好意思自己來，讓我代還，并替他說聲對不起。B、我來替小明還書。書被他不小心弄臟了，他不好意思自己來。不就一本書嘛，你就別計較了。C、這是向你借的書，現(xiàn)在還給你，但書不小心弄臟了，真是對不起。D、這是你借給小明的書，他讓我還給你，并讓我轉達他對你的謝意?！敬鸢浮緼【解析】試題分析：B中說話沒有禮貌；C中說話不委婉；D中說話不謙

4、虛?？键c：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。3.（2016屆浙江省杭州市朝暉初中等六校九年級12月聯(lián)考）閱讀下面文字，完成（1）（2）兩個小題。（5分）今年母親節(jié)，許多年輕人在微信朋友圈曬文字，秀照片，傾訴對母親的愛，表達對母親的祝福和感謝。而在現(xiàn)實生活中，年輕人往往不大習慣向母親當面表達感情。他們或忙于學習，或忙于工作，或因為其他種種原因，很少陪伴母親。在這個屬于母親的節(jié)日里，他們通過微信盡情抒發(fā)自己的

5、情感。。一方認為，這是年輕人有孝心的表現(xiàn)，值得點贊；另一方認為，這是作秀，是給別人看的。網友調侃：“什么地方兒女最孝順？微信朋友圈。”①在第二段橫線上填寫一句話，使兩段文字銜接自然。（2分）3力。答案為B?？键c：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。6.（2016屆江蘇省江陰市第二中學九年級12月月考）（6分）右圖是中國青少年校園足球活動標志，請仔細觀察這幅圖標，寫一段120字左右的說明性文字：【答案】（6分

6、）說明內容全面，層次清晰（3分），點名寓意（1分），能恰當使用一種說明方法（1分），語言準確（1分）?！窘馕觥靠键c：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。7.（2016屆廣東省韶關市始興縣墨江中學九年級上學期模擬考試）請從下列備選詞語中至少選擇兩個詞語，并運用“雖然……但是……”的句式寫一段連貫的話。（4分）妖嬈睿智膩煩推崇頹唐無與倫比深惡痛絕_________________________________

7、_________________________________________【答案】示例：我雖然對于秦檜的人品深惡痛絕，但對于他所創(chuàng)造的仿宋體卻格外推崇，這種睿智的創(chuàng)舉確實值得稱道。【解析】試題分析：要求結合具體任務所需要的語境，進行符合交際需要的語言表達練習。主要是考查學生在生活實踐中，進行口語交際或書面表達的能力，也有考查學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的思維能力的。教學時側重對語境的分析和語言得體、流暢等的指導和落實?？键c：語言表達簡