版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、化學(xué)使世界化學(xué)使世界變得更加得更加絢麗絢麗多彩多彩一、學(xué)情分析一、學(xué)情分析在九年級(jí)之前,大部分學(xué)生在小學(xué)自然課里和課外已斷斷續(xù)續(xù)地接觸到一些物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng),對(duì)化學(xué)已有一定的興趣,對(duì)初中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很好奇。但對(duì)于究竟什么是化學(xué),化學(xué)研究的內(nèi)容是什么還是一片空白。對(duì)物質(zhì)的觀念和有待建立。也有一些了解過(guò)少量化學(xué)知識(shí)的學(xué)生有一種錯(cuò)覺(jué):感覺(jué)化學(xué)學(xué)習(xí)很淺,只需要記一記就行了,還有部分學(xué)生畏懼理科,對(duì)作為理科的化學(xué)有一定的畏懼心理。二、二
2、、教材分析教材分析⒈教材的地位和作用《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》是人教版九年級(jí)化學(xué)的第一節(jié)課,也是整個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)的啟蒙課,因此在整個(gè)教材中占有特殊的地位。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生一開(kāi)始就喜歡化學(xué),認(rèn)識(shí)到化學(xué)的真正價(jià)值,產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的整個(gè)環(huán)節(jié)起著至關(guān)重要的作用。⒉教學(xué)目標(biāo)⑴知識(shí)與技能:知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)。⑵過(guò)程與方法:通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究,討論交流,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)
3、慣和學(xué)習(xí)方法。⑶情感態(tài)度與價(jià)值觀:①激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的好奇心和探究的欲望;培養(yǎng)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛(ài)化學(xué),渴望了解化學(xué)的情感。②體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)化學(xué)的價(jià)值。⒊教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,感受化學(xué)之美與化學(xué)的價(jià)值。⑶雪球燃燒:用藥匙取些固體酒精放在蒸發(fā)皿中,用火柴點(diǎn)燃。這三個(gè)實(shí)驗(yàn)與學(xué)生的日常生活經(jīng)驗(yàn)相違背,學(xué)生的興趣會(huì)被激發(fā)起來(lái)。⒉播放錄像,引起學(xué)生對(duì)化學(xué)的求知欲教師通過(guò)多媒體展示課件:化學(xué)使世界變得絢麗多彩、神舟六號(hào)上
4、天、隔水透氣的鳥籠等資料,然后提出問(wèn)題:飛船的外殼具有什么樣的優(yōu)點(diǎn)?制作鳥籠的材料有什么樣的特點(diǎn)等。學(xué)生討論回答,這樣會(huì)激發(fā)起學(xué)生的探究欲望,從而會(huì)對(duì)化學(xué)感興趣。⒊歸納總結(jié)針對(duì)學(xué)生的討論發(fā)言,教師歸納總結(jié)化學(xué)的研究對(duì)象,揭秘化學(xué)的本質(zhì)。⒋指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),了解化學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史。學(xué)生自讀教材2-4頁(yè),并在老師引導(dǎo)下歸納概括化學(xué)發(fā)展的幾個(gè)階段,大屏幕展示,學(xué)生描述。從而可以培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣,并學(xué)會(huì)如何提綱挈領(lǐng)的概括,訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力。⒌互動(dòng)
5、交流,了解化學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系展示課前搜集的有關(guān)化學(xué)在衣、食、住、行、新能源、新材料方面發(fā)揮的作用,教師進(jìn)行補(bǔ)充和總結(jié)。然后讓學(xué)生分組討論交流在日常生活中的體現(xiàn)。從而可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的收集、加工及整理能力,語(yǔ)言表達(dá)能力。⒍拓展研究指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文綠色化學(xué)部分,使學(xué)生了解什么是綠色化學(xué)及其特點(diǎn),從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育和愛(ài)國(guó)主義教育。⒎課堂小結(jié)今天是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的第一節(jié)課,大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了化學(xué)在我們生活中的重要作用,以及化學(xué)這門新學(xué)科
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級(jí)化學(xué)說(shuō)課稿(上下冊(cè)全套)
- 最新人教版初中九年級(jí)上下冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿全套(附數(shù)學(xué)說(shuō)課模板)
- 九年級(jí)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納(上下冊(cè)全)
- 四年級(jí)上下冊(cè)整冊(cè)說(shuō)課稿
- 四年級(jí)上下冊(cè)整冊(cè)說(shuō)課稿
- 蘇教版九年級(jí)上下冊(cè)生字詞
- 最新人教版初中化學(xué)九年級(jí)教案(上下冊(cè)全套)
- 九年級(jí)歷史時(shí)間軸歸納總結(jié)(上下冊(cè))
- 人教版九年級(jí)化學(xué)上下冊(cè)每個(gè)單元經(jīng)典復(fù)習(xí)題
- 部編語(yǔ)文九年級(jí)上下冊(cè)讀讀寫寫
- 九年級(jí)語(yǔ)文上下冊(cè)期末文言文復(fù)習(xí)
- 人教版九年級(jí)上下冊(cè)歷史詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 廣州九年級(jí)上下冊(cè)英語(yǔ)新版單詞表
- 仁愛(ài)版英語(yǔ)九年級(jí)詞匯總表(上下冊(cè))
- 人教版九年級(jí)歷史上下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
- 人教版九年級(jí)歷史上下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
- 三年級(jí)書法上下冊(cè)教案
- 部編版語(yǔ)文教材梳理九年級(jí)上下冊(cè)(2018最新)
- 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上下冊(cè)說(shuō)課稿
- 人教版九年級(jí)化學(xué)上下冊(cè)全書教案(每課都附帶練習(xí)題很實(shí)用)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論