樂理教案

1、基本樂理教學計劃及授課進度基本樂理教學計劃及授課進度授課班級授課班級：音樂本科班、?？瓢?、（側重舞蹈音樂班及舞蹈班）音樂本科班、?？瓢?、（側重舞蹈音樂班及舞蹈班）授課時間授課時間：一學年，共計一學年，共計6262學時。共學時。共4學分，每學期學分，每學期2學分。學分。授課周數(shù)授課周數(shù)：第一學期第一學期1414周，周，2828學時；第二學期學時；第二學期1717周，周，3434學時。學時。教材：基本樂理，李重光編，共基本樂理，李重光編，共

2、4444講。講。教學目的教學目的：基本樂理是音樂專業(yè)的基礎課、必修課。通過教學，使學生知道學基本樂理是音樂專業(yè)的基礎課、必修課。通過教學，使學生知道學習這門課的重要性和必要性，熟練地掌握所學內容，為以后的和聲課、創(chuàng)作、習這門課的重要性和必要性，熟練地掌握所學內容，為以后的和聲課、創(chuàng)作、等后續(xù)理論課以及表演、演奏等課程的學習奠定堅實的基礎等后續(xù)理論課以及表演、演奏等課程的學習奠定堅實的基礎.教學方法教學方法：課堂教學和課下作業(yè)相結合的方法

3、，課堂教學本著精講多練的原課堂教學和課下作業(yè)相結合的方法，課堂教學本著精講多練的原則，抓住課堂講授與課堂練習的兩個環(huán)節(jié)雙管齊下，再加上課堂中教師與學生則，抓住課堂講授與課堂練習的兩個環(huán)節(jié)雙管齊下，再加上課堂中教師與學生互相提問，互相交流的教學方法，使學生在學習過程中收到理論聯(lián)系實際，知互相提問，互相交流的教學方法，使學生在學習過程中收到理論聯(lián)系實際，知識與技能同步進行。識與技能同步進行。教學進度教學進度：第一學期進度第一學期進度：第一周

4、第一周第一講第一講為什么要學基本樂理為什么要學基本樂理第二講第二講音及音名音及音名第二周第二周第三講第三講音律音律第四講第四講記譜法（一）記譜法（一）第三周第三周第五講第五講記譜法（二）記譜法（二）第六講第六講記譜法中的常用記號記譜法中的常用記號第四周第四周第七講第七講樂譜的正確寫法樂譜的正確寫法第八講第八講節(jié)奏節(jié)拍節(jié)奏節(jié)拍第五周第五周第九講第九講各種拍子各種拍子第十講第十講各種拍子的音值組合各種拍子的音值組合第六周第六周第十一講第十一

5、講節(jié)奏中的強弱關系節(jié)奏中的強弱關系第十周第十周第三十四講第三十四講和弦的實際應用和弦的實際應用第十一周第十一周第三十五講第三十五講調式變音調式變音第十二周第十二周第三十六講第三十六講半音音階半音音階第三十七講第三十七講調關系調關系第十三周第十三周第三十八講第三十八講轉調轉調第十四周第十四周第三十九講第三十九講怎樣識別轉調和調式變音怎樣識別轉調和調式變音第十五周第十五周第四十講第四十講移調移調第四十一講第四十一講移調的實際應用移調的實際應

6、用第四十二講第四十二講裝飾音裝飾音第十六周第十六周第四十三講第四十三講關于旋律知識關于旋律知識第四十四講第四十四講樂曲的基本形式樂曲的基本形式第十七周第十七周復習復習考試：考試采取書面閉卷形式。期中占：考試采取書面閉卷形式。期中占20%20%，期末占，期末占80%80%。樂理教案樂理教案第一講第一講為什么要學基本樂理為什么要學基本樂理教學目的教學目的：認識學習基本樂理的重要性和必要性。認識學習基本樂理的重要性和必要性。主要內容主要內容：