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文檔簡介
1、第一周教學內(nèi)容教學內(nèi)容：1.認識樂理2.認識五線譜3.五線譜與鋼琴鍵盤的對應位置授課時間授課時間：1課時教學重點教學重點：認識五線譜教學難點教學難點：高音譜表中不同位置的音，以及它們在鋼琴鍵盤上的位置教學過程教學過程：一、認識樂理：1.什么是樂理：樂理，是“音樂基礎理論”的簡稱。將只能聽卻看不見、摸不到的抽象音樂概念具體化，研究對象主要是音樂的基本要素，如音符、時值、節(jié)奏節(jié)拍、音調(diào)、音程、和弦，等等。2.學習樂理的目的：更好地理解音樂，
2、了解音樂常識，為進一步學習聲樂演唱、器樂演奏打好基礎。3.樂理課的授課形式：40分鐘課時，前半節(jié)課講解樂理知識，后半節(jié)課進行視唱練耳的訓練。二、介紹記錄音樂的形式——五線譜：五線譜是目前世界上通用的記譜法。練習：說出下列各音的位置：三、高音譜表：記有高音譜號的譜表，稱為高音譜表。唱名：doremifasollasido音名：CDEFGABC八、練習視唱：1.學習C自然大調(diào)音階，練習每個音的發(fā)聲位置，體會聲帶的控制方法，熟記音階中各音的音
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