二上科技教案

1、二年級上冊科技制作教案1不倒輪不倒輪學習目學習目標：標：1.通過探討使學生初步掌握制作不倒輪的方法和步驟。2.使學生理解不倒輪的科學道理。3.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。教學重教學重點：點：不倒輪的科學道理。教學難教學難點：點：橡皮泥的粘貼教學準教學準備：備：硬紙板、剪刀、鉛筆、膠水、橡皮泥教學過教學過程：程：一、引入1.出示不倒輪。2.提問：這是什么？你會玩嗎？試一試。3.今天我們學習制作不倒輪。（板書課題）二、探討不倒輪的制作方法1.不倒輪

2、由哪幾部分構成（1）怎樣畫圓圈，卡通圖片貼在什么地方，怎樣剪下卡通人？（2）怎樣根據(jù)教師給的長條形硬板粘接成紙輪？（3）怎樣將卡通人與紙輪粘貼，先粘貼什么？再粘貼什么？2.學生制作3.教師巡回指導三、指導不倒輪的玩法1.演示：滾動轉輪2.討論：為什么卡通人的腳總是向下？是何原因？3.閱讀活動提示4.學生活動：玩不倒輪四、評價小結1.展示制作比較好的作品，并評星級。2.小結本節(jié)課的教學內容。2、陀螺、陀螺學習目學習目標：標：1、培養(yǎng)幼兒仔

3、細觀察的習慣和探索科學奧妙的興趣。2、引導學生在《轉轉玩玩》中觀察陀螺旋轉時的圖案與色彩的變化。（包括陀螺轉動的速度、顏色、形狀、大小等）3、探索陀螺原地穩(wěn)定旋轉時技巧，體驗游戲帶來的快樂。教學重教學重點：點：陀螺的科學道理。教學難教學難點：點：陀螺的制作教學準教學準1、教具：（1）自制抽動陀螺。（2）購買玩具陀螺。（3）捻動的陀螺（4）實物投影儀2、學具：（1）不同類型的陀螺若干個。（2）制作材料：正方形、圓形、三角形、點：點：教學難

4、教學難點：點：雙體船的制作教學準教學準備：備：三合板，草紙板、塑料泡沫等教學過教學過程：程：一、交流信息，引入課題1.自由談話，了解學生：談話：我們今天開始進行小制作活動小組的活動，今天我們做一個橡皮筋雙體船。我都了解了橡皮筋雙體船的構造及工作原理。二、活動過程1）理解橡皮筋雙體船工作的原理。橡皮筋雙體船利用了橡皮筋驅動水輪進行推動橡皮筋雙體船的向前前進。2）材料和工具：三合板，草紙板，塑料泡沫，剪刀，蠟燭、美工刀等3）制作方法：是橡皮

5、筋雙體船的制作過程。制作方法：制作：按照圖一形狀和尺寸鋸一塊三合板，做甲板，用草紙板剪一個方向舵，兩片波水片，把撥水輪片插成波水輪。曲別針改成兩個皮筋勾，夾在甲板尾部。按照圖二形狀和尺寸，用包裝的塑料泡沫鋸成2個浮體，用乳膠粘在甲板下方。用蠟燭將播水輪浸透。按照圖三，把撥水輪夾入橡皮筋掛在小船尾部。撥動橡皮筋絞緊，放入水中。4）制作過程，分組活動：A）教師一同參與，要注意到后面幾組的同學，適當指導，提醒學生要注意多交流，積極嘗試，及時鼓

6、勵敢于創(chuàng)新的學生，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。B）安全提示：1.使用美工刀，鋼鋸的安全問題。2.使用蠟燭的安全問題。3.注意在小組內分工合作，分配好每個同學應該做的工作。C）在制作的過程中，指導學生在學會使用各種美工刀，鋼鋸等工具。并且在制作過程中幫助部分學生完成一些較為難的制作。5）老師看到大多同學都已經(jīng)完成，就組織參觀作品。將學生的作品進行展示，學生在展示中相互學習，相互提高。三、學生進行試航活動。四、反思評價，延伸拓展4、萬能吸管、萬能吸管