仁愛版九年級英語全冊導學案_第1頁
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文檔簡介

1、1仁愛英語九年級全冊導學案仁愛英語九年級全冊導學案Unit1TheChangingWdTopic1Myhometownhasbecomememebeautiful.SectionA【學習目標】【學習目標】1.掌握現(xiàn)在完成時的構成,初步了解其用法,并學會運用havehasbeento和havehasgoneto結構:2.比較并找出一般過去時與現(xiàn)在完成時的不同用法;3.學會描述假期生活?!绢A習案】【預習案】一、讀一、讀1a,完成,完成1b的

2、表格所缺的地點的表格所缺的地點二、二、在文中找到,劃出并背誦下面的短語和句子在文中找到,劃出并背誦下面的短語和句子1.變化的世界________________________________2.長假過后__________________________________3.度過一個愉快的暑假________________________4.從…回來__________________________________5.巨大的變化__

3、_______________6.發(fā)生____________7.越來越漂亮________________________________8.如此(那么)多的人___________________________9.一個合適的地方________________10.拍照________11.提高我的英語水平__________________________12.順便問一下___________13.根據(jù)1a的內(nèi)容________

4、14.孩子們的假期經(jīng)歷__________________________15.查出…和…的不同__________________________16.填空_____________________17.感覺舒服________18.患感冒______________19.很長時間_____________【探究案】【探究案】一、一、語法重點導入語法重點導入(根據(jù)句意在橫線上填入謂語動詞的適當形式根據(jù)句意在橫線上填入謂語動詞的適當形式

5、)1.He______________(play)soccerontheplaygroundnow.2.He______________(play)soccerontheplaygroundyesterday.3.He______________(play)soccerontheplaygroundwhenIsawhimyesterday.4.He______________(play)soccerontheplaygroundever

6、yday.5.He______________(play)soccerontheplaygroundtomrowafternoon.6.He______________(play)soccerontheplaygroundfalongtime.注意(注意(6)句中的時間狀語,看)句中的時間狀語,看P118現(xiàn)在完成時講解現(xiàn)在完成時講解總結現(xiàn)在完成時用法總結現(xiàn)在完成時用法總結:總結:(1)現(xiàn)在完成時中謂語動詞的形式是現(xiàn)在完成時中謂語動詞的形

7、式是________________________看P140142過去分詞表,做過去分詞表,做P31b(2)經(jīng)常搭配的時間副詞有經(jīng)常搭配的時間副詞有:justalreadyyeteverneverbefe…(3)現(xiàn)在完成時句型轉換現(xiàn)在完成時句型轉換寫出(6)句的否定句:___________________________________________________________________寫出(6)句的一般疑問句并肯定回答

8、:_____________________________________________________寫出(6)句的劃線提問句:_______________________________________________________________寫出(6)句的反意疑問句:_______________________(4)觀察觀察1a中出現(xiàn)的現(xiàn)在完成時的句子并翻譯理解中出現(xiàn)的現(xiàn)在完成時的句子并翻譯理解1.Youhaveju

9、stcomebackfromyourhometown.譯:譯:_________________________________________________2.Greatchangeshavetakenplacethere.譯:譯:_________________________________________________________3.Myhometownhasbecomememebeautiful.譯:譯:______

10、_______________________________________4.WherehaveyoubeenIhavebeentoMountHuangwithmyparents.譯:譯:________________________________5.Where’sMariaShehasgonetoCubatobeavolunteer.譯:譯:___________________________________________

11、(5)現(xiàn)在完成時考點:現(xiàn)在完成時考點:havehasbeentohavehasgoneto練習練習:參看P118現(xiàn)在完成時講解,完成P2(2)區(qū)別:區(qū)別:havehasbeento表示曾經(jīng)表示曾經(jīng)______________現(xiàn)在現(xiàn)在_____________havehasgoneto表示已經(jīng)表示已經(jīng)______________現(xiàn)在現(xiàn)在______________.二、在文中劃出下面的句子并分析二、在文中劃出下面的句子并分析1.Great

12、changeshavetakenplacethere.注意:注意:taken是take的______________形式3SectionB【學習目標】【學習目標】1.繼續(xù)學習現(xiàn)在完成時的用法;2.比較新舊社會青少年的生活狀況,啟發(fā)同學們珍惜新社會的幸福生活?!绢A習案】【預習案】一、讀一、讀1a,回答下面的問題,回答下面的問題1.HasMariatakenpartinsomevolunteeractivitiesduringthesumm

13、erholidays__________________________2.Whathasshedone_____________________________________________________________________________3.Whatdoesshethinkofit_____________________________________________________________________

14、___二、二、讀2a完成完成2b三、三、在文中找到并劃出下面的短語在文中找到并劃出下面的短語1.參加…_______________________2.志愿者活動________________________________3.在暑假期間________________________________4.殘疾兒童__________________________________5.為…打掃房間____________________

15、__________6.喂他們吃飯____________7.為他們做飯___________8.一段美好的經(jīng)歷_______________________________9.從…學到很多_________________________________10.thedifferentfmsoftheverbs___________________11.做一個關于…的調(diào)查__________________________12.make

16、conversations_____________13.跳繩______________14.網(wǎng)上聊天_______________15.暑假補課_________________________16.做農(nóng)活___________________________17.一篇有關青少年的文章________________________18.世界各地__________________19.過去___________20.過著艱苦的生活

17、______________________________21.詳細地描述…__________________________22.支付他們孩子的教育經(jīng)費______________________23.度過他們的童年______________________________24.為了…__________25.suppttheirfamilies________26.做童工_________________________27.

18、日日夜夜_______________________28.足夠的吃的__________________________________29.現(xiàn)在的青少年________________________________30.飛速地發(fā)展__________________________________31.為貧困家庭提供幫助__________________________32.受到很好的教育____________________

19、__________33.隨著中國的發(fā)展______________________________34.leisureactivity___________35.abalanceddiet______36.playmusicalinstruments_____________37.someothertraining__________________【探究案】【探究案】一、在文中劃出下面的句子并分析一、在文中劃出下面的句子并分析1.Y

20、ouhavetakenpartinsomevolunteeractivitiesduringthesummerholidayshaven’tyou譯:譯:___________________________________________________________________思考:思考:haven’tyou構成了句子的_____________部分練習練習:根據(jù)時間狀語的變化寫出謂語動詞謂語動詞的不同形式形式并完成后面的反意

21、疑問句反意疑問句a.He____________(take)partinsomevolunteeractivitiesduringthelastsummerholidays________________b.He____________(take)partinsomevolunteeractivitiesduringthenextsummerholidays______________c.He___________(take)parti

22、nsomevolunteeractivitiesduringthesummerholidayseveryyear________________d.Hemust________(take)partinsomevolunteeractivitiesduringthesummerholidayseveryyear______________2.Whatawonderfulexperience!譯:譯:____________________

23、____同義句:同義句:How_______________________感嘆句轉換練習:(感嘆句轉換練習:(根據(jù)P51a的圖下提示詞用what和how寫感嘆句)a.多么狹窄的公路啊!What______________________________!How___________________________________!b.多么艱苦的生活條件?。hat___________________________!How_____

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