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文檔簡介
1、1全國中學(xué)生語文能力競賽題全國中學(xué)生語文能力競賽題高一年級組高一年級組(總分:(總分:150150分答題時(shí)間:答題時(shí)間:150150分鐘)分鐘)溫馨提示:傾聽語段朗讀,完成信息判斷(溫馨提示:傾聽語段朗讀,完成信息判斷(1—8題,每小題題,每小題1分)、簡答及選擇(分)、簡答及選擇(9—1313題),并將答案題),并將答案寫在答題紙上。寫在答題紙上。二、運(yùn)用(二、運(yùn)用(2626分)分)溫馨提示:完成下列各題,并將答案寫在答題紙上。溫馨提
2、示:完成下列各題,并將答案寫在答題紙上。1我國第一部國別體史書是______,第一部敘事詳盡的編年體歷史著作是_______,第一部紀(jì)傳體斷代史是______。(3分)2仿照示例擴(kuò)寫,要求意蘊(yùn)豐厚,有文采。(3分)【例】霧煙霧白色的煙霧白色的煙霧冉冉升騰白色的煙霧冉冉升騰,升上藍(lán)空,彌漫開來,與云彩相糅相融,遮蓋了天之一角。雪。_______________________________________________________
3、_________________________________3仿照下面畫線的句子,分別續(xù)寫兩個(gè)表達(dá)對家、國的深情厚誼的句子。3分)我國古典詩歌內(nèi)涵豐富,很能激起人們的聯(lián)想與想象?!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)”,吟詠著這膾炙人口的詩句,誰不為春回大地時(shí)母親多姿多彩的面貌而自豪?答:_________________________________4對聯(lián)是我國最具民族特色的傳統(tǒng)文學(xué)珍品,它用簡練的語言、工整對仗的格式言志抒情。對聯(lián)
4、多用夸張、比喻、雙關(guān)、對偶等修辭手法。請為下面的對聯(lián)補(bǔ)寫出下聯(lián),要求與上聯(lián)運(yùn)用同種修辭格,字?jǐn)?shù)相等,音韻和諧。(2分)上聯(lián):玉帝行兵,雷鼓云旗,雨箭風(fēng)刀天作陣;下聯(lián):__________________3(一)羊蹄甲(一)羊蹄甲文席慕蓉席慕蓉①羊蹄甲是一種很難畫好的花花開時(shí),整棵樹遠(yuǎn)看像是籠罩著一層粉色的煙霧,總覺得看不清楚,畫不仔細(xì)可是,你如果真的要靠近了來觀察它的話,它那一朵一朵細(xì)致如蘭花的花朵卻又完全是另一種樣子,和遠(yuǎn)看時(shí)完全不同
5、,你又不知道該如何下手了。②假如一朵一朵的畫起來,怎么樣也不像原來的那棵樹,但是,假如只用深深淺淺的色點(diǎn)來表現(xiàn)的話,又覺得不甘心,因?yàn)樗瓉淼幕ǘ淠菢有忝兰?xì)致,實(shí)在是不能只用一些色點(diǎn)來形容就算了的。③我們師專校園里幾棵很老的羊蹄甲樹,長在堤邊,一到開花的時(shí)候,學(xué)生們就會在樹底下走來走去,近也不對,遠(yuǎn)也不行,不斷地變換著位置,一邊觀察一邊嘴里埋怨著,手底下卻又不肯停止地畫了起來。④我坐在樹下觀察他們的表情,覺得他們和年輕時(shí)候的我并沒兩樣,
6、不禁微微地笑了。⑤天好干凈,是那種澄明的藍(lán);草好柔軟,是那種細(xì)密的綠。穿著白色襯衫和灰色運(yùn)動褲的男女同學(xué)散坐在樹下,風(fēng)吹過來,羊蹄甲粉紫色的小花瓣就輕輕柔柔地落了下來,幾瓣落在女子的頭發(fā)上,幾瓣落在男子的肩膀上,幾瓣落在我的速寫簿里,似乎還帶著一陣淡淡的幽香。⑥忽然覺得,人生也許就是這樣了,只要是自然的,只要是順著天意的,就算是花落了也不一定要覺得悲傷,甚至也可以一種淡淡的喜悅,就像這風(fēng)里的若有若無的清香。⑦不是嗎?在整個(gè)人生的長路上,
7、不是都開著羊蹄甲一樣迷迷蒙蒙的花樹嗎?往前看過去的時(shí)候,總是看不真切,總是覺得籠罩著一層縹緲的煙霧,等到真的走到樹下,卻又只能看到一朵一朵與遠(yuǎn)看它時(shí)完全不同的單薄細(xì)潤的花朵。只要稍微遲疑,風(fēng)就吹過來,把它們一瓣一瓣地吹散,輕柔地拂過你的臉頰,在你的發(fā)間或者肩膀上留下一點(diǎn)淡淡的幽香,然后就靜靜地落在你身后的草叢里,逐漸褪色,逐漸消逝,靜靜地望著你向前走去,向著另外的一棵迷蒙的花樹走去。⑧等你回過頭再望回來的時(shí)候,在暮色里,它又重新變成了一
8、個(gè)迷蒙的記憶,深深淺淺、粉粉紫紫地站在那里,提醒你曾經(jīng)走過來的,那些清新秀美的春日,那條雨潤煙濃的長路。⑨忽然覺得,人生也許真的就是這樣了,我們都走在一條同樣的路上,走得很慢,隔得很遠(yuǎn),卻絡(luò)繹不絕。(選自《讀者》)(選自《讀者》)1給下列加點(diǎn)的字注音。(3分)堤()邊澄()明臉頰()2第⑥段在文章中起什么作用?(2分)答:_________________________________3文章第⑨段“我們都走在一條同樣的路上”中“一條同
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