全國中學(xué)生物理競賽大綱

1、全國中學(xué)生物理競賽內(nèi)容提要(2015 年 4 月修訂，2016 年開始實行)說明：按照中國物理學(xué)會全國中學(xué)生物理競賽委員會第 9 次全體會議(1990 年)的建議，由中國物理學(xué)會全國中學(xué)生物理競賽委員會常務(wù)委員會根據(jù)《全國 中學(xué)生物理競賽章程》中關(guān)于命題原則的規(guī)定，結(jié)合我國中學(xué)生的實際情況， 制定了《全國中學(xué)生物理競賽內(nèi)容提要》 ，作為今后物理競賽預(yù)賽、復(fù)賽和決賽 命題的依據(jù)。它包括理論基礎(chǔ)、實驗、其他方面等部分。1991 年 2 月

2、20 日經(jīng) 全國中學(xué)生物理競賽委員會常務(wù)委員會擴(kuò)大會議討論通過并開始試行。1991 年 9 月 11 日在南寧經(jīng)全國中學(xué)生物理競賽委員會第 10 次全體會議通過，開始實 施。經(jīng) 2000 年全國中學(xué)生物理競賽委員會第 19 次全體會議原則同意，對《全 國中學(xué)生物理競賽內(nèi)容提要》做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充。考慮到適當(dāng)控制預(yù)賽試題 難度的精神， 《內(nèi)容提要》中新補(bǔ)充的內(nèi)容用“※”符號標(biāo)出，作為復(fù)賽題和決 賽題增補(bǔ)的內(nèi)容，預(yù)賽試題仍沿用原規(guī)定的《內(nèi)容

3、提要》 ，不增加修改補(bǔ)充后的 內(nèi)容。2005 年，中國物理學(xué)會常務(wù)理事會對《全國中學(xué)生物理競賽章程》進(jìn)行了 修訂。依據(jù)修訂后的章程，決定由全國中學(xué)生物理競賽委員會常務(wù)委員會組織 編寫《全國中學(xué)生物理競賽實驗指導(dǎo)書》 ，作為復(fù)賽實驗考試題目的命題范圍。2011 年對《全國中學(xué)生物理競賽內(nèi)容提要》進(jìn)行了修訂，修訂稿經(jīng)全國中 學(xué)生物理競賽委員會第 30 次全體會議通過，并決定從 2013 年開始實行。修訂 后的“內(nèi)容提要”中，凡用※號標(biāo)出的內(nèi)

4、容，僅限于復(fù)賽和決賽。2015 年對《全國中學(xué)生物理競賽內(nèi)容提要》進(jìn)行了修訂，其中標(biāo)☆僅為決 其中標(biāo)☆僅為決賽內(nèi)容，※為復(fù)賽和決賽內(nèi)容，如不說明，一般要求考查定量分析能力。 賽內(nèi)容，※為復(fù)賽和決賽內(nèi)容，如不說明，一般要求考查定量分析能力。力學(xué) 力學(xué)1. 運(yùn)動學(xué)參考系坐標(biāo)系 直角坐標(biāo)系 ※平面極坐標(biāo) ※自然坐標(biāo)系矢量和標(biāo)量質(zhì)點運(yùn)動的位移和路程 速度 加速度 勻速及勻變速直線運(yùn)動及其圖像 運(yùn)動的合成與分解 拋體運(yùn)動 圓周運(yùn)

5、動 圓周運(yùn)動中的切向加速度和法向加速度 曲率半徑 角速度和※角加速度相對運(yùn)動 伽里略速度變換2．動力學(xué) 重力 彈性力 摩擦力 慣性參考系9．流體力學(xué)靜止流體中的壓強(qiáng)浮力☆連續(xù)性方程 ☆伯努利方程10．振動簡諧振動 振幅 頻率和周期 相位振動的圖像參考圓 簡諧振動的速度（線性）恢復(fù)力 由動力學(xué)方程確定簡諧振動的頻率 簡諧振動的能量同方向同頻率簡諧振動的合成阻尼振動 受迫振動和共振(定性了解)11．

6、波動橫波和縱波波長 頻率和波速的關(guān)系 波的圖像※平面簡諧波的表示式波的干涉 ※駐波 波的衍射(定性) 聲波 聲音的響度、音調(diào)和音品 聲音的共鳴 樂音和噪聲（前 3 項均不要求定量計算）※多普勒效應(yīng)熱學(xué) 熱學(xué)1． 分子動理論原子和分子大小的數(shù)量級 分子的熱運(yùn)動和碰撞 布朗運(yùn)動 ※壓強(qiáng)的統(tǒng)計解釋☆麥克斯韋速率分布的定量計算；※分子熱運(yùn)動自由度 ※能均分定理； 溫度的微觀意義 分子熱運(yùn)動的動能 ※氣體分子的平均平動動