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文檔簡介
1、《遠近的奧秘》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、了解透視的基本變化規(guī)律和平行線和消失點概念。2欣賞作品,了解畫家在畫面中是如何運用透視進行創(chuàng)作的。3.運用透視的基本規(guī)律表現(xiàn)作品。4感受生活中的美,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察身邊事物的習慣。教學(xué)重點:1了解和掌握透視變化的基本規(guī)律。2透視基本規(guī)律的運用。教學(xué)難點:透視規(guī)律的理解和在實踐中的運用。教學(xué)準備:課件展示。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):檢查學(xué)習用具準備情況,組織好學(xué)生紀律。二、導(dǎo)入新課:欣賞圖片,認真觀察圖中
2、路的寬窄、欄桿的密疏、樹木的高低等,說一說發(fā)生了怎樣的變化?生:樹木近高遠低、欄桿近疏遠密、路面近寬遠窄。4、作業(yè)要求:自選用大小的樹,道路,路燈,房子等元素,完成一幅符合透視現(xiàn)象的畫。四、學(xué)生作業(yè),教師巡視輔導(dǎo):(1)、先觀察事物的特征,尋找出符合透視變化的基本規(guī)律;(2)、構(gòu)圖(考慮安排主體物的合理位置);(3)、用線描表現(xiàn)(刻畫主題物的特征);(4)、整理畫面。五、作業(yè)展示:(1)、兩位學(xué)生為一組,相互交換作業(yè),進行評比。(以是否
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