冀教版五年級科學上冊全期備課--

1、全期備課內(nèi)容與分析：內(nèi)容與分析：本冊主要圍繞“作用與平衡”這組統(tǒng)一概念，整合課程標準中科學探究、科學知識及科學態(tài)度、情感、價值觀等方面內(nèi)容。本冊圍繞“作用與平衡”統(tǒng)整物質(zhì)世界、生命世界、地球與宇宙世界等教學內(nèi)容共計6個單元、23個課題，目的是激發(fā)學生探究生物與生物之間、生命與非生命之間、物質(zhì)與物質(zhì)之間錯綜復雜的相互作用與平衡關系。同時著重培養(yǎng)學生做對比實驗，條件控制實驗，模擬實驗等基本實驗能力，以及觀察分析實驗結果，并用語言、文字、圖表

2、、模型等多種形式表述研究過程和結果的探究能力。精心設計的三個專題研究，旨在開拓學生思路，引導學生綜合運用所學的知識和能力，經(jīng)歷較完整的科學研究過程。本冊總目標：本冊總目標：1、能通過觀察選擇或提出一個可行性的關于事物之間相互作用和平衡的研究課題，并能從研究結果中發(fā)現(xiàn)新的有待研究問題；能用邏輯推理的方法對生物與生活環(huán)境相適應的現(xiàn)象進行假設，并能獨立的設計實驗，通過控制變量的對比實驗等驗證假設；能有一定根據(jù)地預測和分析實驗結果；能通過體驗和

3、實驗探究熱傳遞的各種方式及其應用；能用模擬實驗的方法探究地表各種變化現(xiàn)象，包括地震、火山爆發(fā)等。第二周：3、怎樣使植物長得更好4、根和莖第三周：5、動物的食物6、葵花向太陽第四周：7、燕子南飛8、仙人掌的刺第五周：國慶節(jié)第六周：9、奇妙的護身術10、人對環(huán)境的需求第七周：11、人對環(huán)境的影響12、和諧相處第八周：13、冷水喝熱水第九周：14、傳熱比賽15、衣服的顏色第十周：16、風的形成第十一周：17、保溫和散熱第十二周：18、地表探秘