冀教版五年級科學(xué)上冊全期備課--

1、全期備課內(nèi)容與分析：內(nèi)容與分析：本冊主要圍繞“作用與平衡”這組統(tǒng)一概念，整合課程標(biāo)準(zhǔn)中科學(xué)探究、科學(xué)知識及科學(xué)態(tài)度、情感、價(jià)值觀等方面內(nèi)容。本冊圍繞“作用與平衡”統(tǒng)整物質(zhì)世界、生命世界、地球與宇宙世界等教學(xué)內(nèi)容共計(jì)6個(gè)單元、23個(gè)課題，目的是激發(fā)學(xué)生探究生物與生物之間、生命與非生命之間、物質(zhì)與物質(zhì)之間錯(cuò)綜復(fù)雜的相互作用與平衡關(guān)系。同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生做對比實(shí)驗(yàn)，條件控制實(shí)驗(yàn)，模擬實(shí)驗(yàn)等基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ约坝^察分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并用語言、文字、圖表

2、、模型等多種形式表述研究過程和結(jié)果的探究能力。精心設(shè)計(jì)的三個(gè)專題研究，旨在開拓學(xué)生思路，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識和能力，經(jīng)歷較完整的科學(xué)研究過程。本冊總目標(biāo)：本冊總目標(biāo)：1、能通過觀察選擇或提出一個(gè)可行性的關(guān)于事物之間相互作用和平衡的研究課題，并能從研究結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新的有待研究問題；能用邏輯推理的方法對生物與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行假設(shè)，并能獨(dú)立的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，通過控制變量的對比實(shí)驗(yàn)等驗(yàn)證假設(shè)；能有一定根據(jù)地預(yù)測和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果；能通過體驗(yàn)和

3、實(shí)驗(yàn)探究熱傳遞的各種方式及其應(yīng)用；能用模擬實(shí)驗(yàn)的方法探究地表各種變化現(xiàn)象，包括地震、火山爆發(fā)等。第二周：3、怎樣使植物長得更好4、根和莖第三周：5、動(dòng)物的食物6、葵花向太陽第四周：7、燕子南飛8、仙人掌的刺第五周：國慶節(jié)第六周：9、奇妙的護(hù)身術(shù)10、人對環(huán)境的需求第七周：11、人對環(huán)境的影響12、和諧相處第八周：13、冷水喝熱水第九周：14、傳熱比賽15、衣服的顏色第十周：16、風(fēng)的形成第十一周：17、保溫和散熱第十二周：18、地表探秘