初中英語(yǔ)語(yǔ)法句子成分

1、正確正確效率效率整潔整潔句子成分精講句子成分精講句子成分：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等。主要成分：主語(yǔ)和謂語(yǔ)1、主語(yǔ)、主語(yǔ)一個(gè)句子中需要加以說(shuō)明或描述的對(duì)象。主語(yǔ)的位置：一般位于句首，由名詞、代詞、數(shù)詞或相當(dāng)于名詞的詞、短語(yǔ)等充當(dāng)。Theschoolisfarfromhere.名詞做主語(yǔ)Shegoestoschoolbybike.代詞做主語(yǔ)Eightisaluckynumber.數(shù)詞做主語(yǔ)Theblindneedmehel

2、p.名詞化的形容詞做主語(yǔ)Thereisapenonthedesk.名詞做主語(yǔ)Predictingthefutureisinteresting.動(dòng)名詞做主語(yǔ)Tobeadoctismydream.不定式短語(yǔ)做主語(yǔ)2、謂語(yǔ)、謂語(yǔ)表示人或事物(主語(yǔ))的動(dòng)作和存在的狀態(tài).英語(yǔ)中由動(dòng)詞be、動(dòng)詞have和行為動(dòng)詞來(lái)充當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是通過(guò)謂語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)。謂語(yǔ)動(dòng)詞往往由一個(gè)或一個(gè)以上的助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞加上主要?jiǎng)釉~構(gòu)成。分析句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)Mr

3、.LiteachesEnglish.Hecanplaythepiano.MyparentsIarehavingdinner.3、表語(yǔ)、表語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、特征、性質(zhì)、狀態(tài)。表語(yǔ)的位置用在動(dòng)詞be和系動(dòng)詞的后面。名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語(yǔ)、副詞等都可以和連系動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)。Yourpenisonthedesk.Hegotveryangry.Mydreamistohavearobot.正確正確效率效率整潔整潔1.形容詞作定語(yǔ)(一般

4、放在被修飾語(yǔ)之前修飾不定代詞時(shí)放在后面)Theyhaveacleverson.Ihavesomethingimptanttotellyou.2.名詞作定語(yǔ):Isitacolfilm名詞作定語(yǔ)一般用單數(shù)形式如:schoolbusticketofficepaperflowers但也有例外如:sptsmeetingclothesshopman和woman修飾的名詞如果是復(fù)數(shù)它們總以復(fù)數(shù)的形式作定語(yǔ)如:mendriverswomendocts3

5、.代詞作定語(yǔ):Thissongisbetterthanthatone.4.數(shù)詞作定語(yǔ):Thereareonlythirtystudentsinourclass.帶有數(shù)字的復(fù)合形容詞.當(dāng)復(fù)合形容詞用連字號(hào)連接時(shí)其中的名詞要用單數(shù)形式.atwodayholidayathreeyearoldboy5.副詞作定語(yǔ)(放在被修飾詞之后):Doyouknowtheyoungmanoverthere6.介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)(放在被修飾詞之后):Thestud

6、entsinourclasslikeswimming.7、狀語(yǔ)、狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞形容詞或副詞有的修飾全句用以說(shuō)明地點(diǎn)時(shí)間方式程度原因目的結(jié)果條件讓步等.1.副詞作狀語(yǔ):Theoldmaniswalkingslowly.表方式Theboyisveryclever.表程度2.介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ):IhavelivedinShanghaiffiveyears.表時(shí)間3.不定式作狀語(yǔ)Icomeheretoseeyou.表目的4.現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)Thetea