化學(xué)九年級上1-3單元測試題及答案

1、化學(xué)九年級上化學(xué)九年級上1313單元測試題及答案單元測試題及答案（本試卷共四大題，滿分70分，時間60分鐘）一、我會選擇一、我會選擇（將正確的選項填在后面的表格內(nèi)）1.日常生活中的下列變化，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是A.鋼鐵生銹燈泡發(fā)光B.煤氣爆炸煤燃燒C.酒精揮發(fā)食物腐敗D.石蠟熔化干冰升華2.下列物質(zhì)中，既是純凈物又是氧化物的是Ａ純凈的食鹽水Ｂ液氮Ｃ干燥的高錳酸鉀Ｄ黑色的二氧化錳3.某學(xué)生要準確量取7克水，應(yīng)用A.50毫升量

2、筒B.10毫升量筒、滴管C.托盤天平D.5毫升量筒、滴管4.下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是A、氫氣、干冰、冰水共存物B、天然氣、煤、石油C、液態(tài)氧、氯化氫、潔凈的空氣D、稀有氣體、酒精、氮氣5.從分子的角度解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是A、汽油揮發(fā)——分子體積變大B、向藍球中打氣——分子間有間隔C、酒香不怕港子深——分子是不斷地運動的D、氧化汞分解生成汞和氧氣——分子是可分的。6.下列實驗操作正確的是ABCD7.在我國西部開發(fā)

3、建設(shè)中，要在某新建城市建一個大型化工基地，下圖為該城市環(huán)境圖，該城市氣候干燥，經(jīng)常刮西北風(fēng)有甲.乙.丙.丁四個地點可供選擇，你認為理想的地點是A甲Ｂ乙Ｃ丙Ｄ丁8.某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，該氣體所具備的物理性質(zhì)應(yīng)是Ａ易溶于水，密度比空氣大Ｂ易溶于水，密度比空氣?。秒y溶于水，密度比空氣大Ｄ難溶于水，密度比空氣小9.下列有關(guān)氧氣性質(zhì)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是Ａ木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰Ｂ細鐵絲可以在氧氣中劇烈燃燒，

4、火焰四射Ｃ硫在氧氣中燃燒時發(fā)出淡藍色火焰Ｄ磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白煙10.下列敘述正確的是Ａ水由氫氣和氧氣組成Ｂ水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成Ｃ水由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成Ｄ一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成11.生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是Ａ牛奶Ｂ蒸餾水Ｃ精制碘鹽Ｄ啤酒12.為使洋瀾湖的水質(zhì)進一步改善，梁子湖的水變得更清，保護好現(xiàn)有的水資源。作為一名中學(xué)生，你認為下列做法中不合理的是A向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要

5、性B游玩時將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚C在湖邊多種植樹木D使用無磷洗衣粉13.下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是A電解水B蒸餾C靜置沉淀D冰融化成水14.下列四種放出氣體的變化中，與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是Ａ木炭燃燒Ｂ蠟燭燃燒Ｃ高錳酸鉀加熱Ｄ水加熱至沸騰15.1995年3月20日早晨，日本東京多處地鐵車廂同時發(fā)生了一起“沙林”毒氣侵襲事件，導(dǎo)致5000多人中毒，這一事件說明了Ａ分子在化學(xué)變化中可以再分Ｂ分子由原子構(gòu)成Ｃ分子在不斷地運動Ｄ

6、分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)題號答案二、我會填空二、我會填空1.張老師在化學(xué)實驗操作臺上擺放了如下一些物質(zhì)：①銅片②蒸餾水③石灰水④硫粉⑤大理石⑥氧氣⑦雙氧水⑧空氣⑨高錳酸鉀?，F(xiàn)請你將這些物質(zhì)按如下表分類擺放（填序號）單質(zhì)純凈物化合物物質(zhì)混合物參考答案：一我會選擇（每題2分，共30分）題號123456789101112131415答案ADBCAADCADBBADC二我會填空（1題每空2分，2、3、4題每空1分，5題4分，共20分）1.單質(zhì)：①

7、④⑥化合物：②⑦⑨混合物：③⑤⑧（答對兩個給一分，每空2分）2.小于分子間有間隙舉例（任意合理舉例均可得分）（每空1分）3.略向下傾斜防止冷凝的水倒流回灼熱的試管底部，引起試管破裂將導(dǎo)管從水槽中取出熄滅酒精燈水槽中的水會沿導(dǎo)管倒流回灼熱的試管，引起試管破裂（每空1分）4.氫元素和氧元素蒸餾（每空1分）5.燒杯里的溶液由導(dǎo)管進入燒瓶，形成紅色噴泉（3分）三我會探究（每空2分，共12分）B燒杯中液體變紅色酚酞試液遇氨水變紅色滴管酚酞試液濃氨