四年級(jí)體育上體育教案

1、體育與健康基礎(chǔ)常識(shí)體育與健康基礎(chǔ)常識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道遵守體育課堂常規(guī)的必要性。2、知道體育課前應(yīng)做的準(zhǔn)備。3、積極參與討論，體驗(yàn)勞動(dòng)模仿操活動(dòng)的樂趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容（1）體健常識(shí)：體育課前的準(zhǔn)備。（2）室內(nèi)活動(dòng)：勞動(dòng)模仿操13節(jié)。教學(xué)重難點(diǎn)勞動(dòng)模仿操教學(xué)步驟教法提示一、激發(fā)興趣階段1、親切地向?qū)W生問好！2、組織學(xué)生進(jìn)行小游戲。3、啟發(fā)談話揭示課題。二、認(rèn)知合作探究階段1、出示掛圖或錄像，提示哪些衣著、鞋是符合上體育課要求的，哪些物品不能帶到體

2、育課上等。2、引導(dǎo)學(xué)生相互討論交流，提問相關(guān)問題。3、講解示范勞動(dòng)模仿操13節(jié)動(dòng)作名稱和動(dòng)作方法。4、用口令節(jié)奏組織學(xué)生模仿練習(xí)。三、總結(jié)評(píng)價(jià)階段1、組織學(xué)生進(jìn)行韻律舞手指操。2、與學(xué)生共同小結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。3、跟學(xué)生道別！學(xué)法提示1、親切地向老師問好！2、積極地參與游戲。3、明白本課學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)。1、同桌觀察議論不同衣著、鞋和物品的圖或錄象。2、根據(jù)教師講解與提問，聯(lián)系自己的實(shí)際相互討論，并推薦代表發(fā)言。3、觀察教師示范的勞動(dòng)模

3、仿操，說出其動(dòng)作名稱。4、按座位順序站立，隨老師口令節(jié)奏練習(xí)勞動(dòng)模仿操的動(dòng)作。1、跟隨老師舞蹈放松。2、與老師共同小結(jié)學(xué)習(xí)情況。3、跟老師親切道別！課后反思跑與游戲跑與游戲?qū)W習(xí)目標(biāo)(1)能做出站立式起跑動(dòng)作懂得按游戲方法與規(guī)則進(jìn)行比賽。(2)培養(yǎng)快速反應(yīng)、機(jī)智果斷的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)站立式起跑。(2)游戲:看誰先跑到。教學(xué)重難點(diǎn)1.快速起動(dòng)能力。2.明確跑進(jìn)線路。教學(xué)步驟教法提示一、激發(fā)興趣階段1、親切地向?qū)W生問好！2、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)

4、列練習(xí)。3、組織學(xué)生進(jìn)行小游戲。4、組織學(xué)生做徒手操。二、發(fā)展能力階段(1)示范講解站立式起跑動(dòng)作組織學(xué)生集體做原地?cái)[臂、高抬腿跑、小步跑和站立式起跑分解動(dòng)作練習(xí)。(2）指導(dǎo)學(xué)生分組做站立式起跑和站立式起跑的30米加速跑練習(xí)，著重培養(yǎng)快速起動(dòng)能力。(3)結(jié)合同學(xué)的示范，講解游戲名稱、方法和規(guī)則以及安全事項(xiàng)。(4)組織學(xué)生先用慢速進(jìn)行游戲了解游戲過程明確跑進(jìn)線路。(5)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行游戲提醒學(xué)生快速起跑和平衡地繞過標(biāo)志物是取得勝利的關(guān)鍵適時(shí)

5、變換出發(fā)信號(hào)。（6)提示學(xué)生游戲奔跑中相遇時(shí)從右側(cè)通行以防發(fā)生碰撞事故。三、愉悅身心階段1、指導(dǎo)學(xué)生放松練習(xí)。2、組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。3、與學(xué)生再見！學(xué)法提示1、向老師問好！2、認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。3、積極地參與游戲。4、跟隨教師做韻律體操。(1)通過觀察示范動(dòng)作，能說出起跑動(dòng)作名稱和口令并自我進(jìn)行模仿理解并掌握站立式起跑的動(dòng)作過程。(2)按能力分組分組練習(xí)站立式起跑和起跑后接30米加速跑。(3)仔細(xì)觀察同伴的示范動(dòng)作認(rèn)真聽講解記住游戲方