大班中國(guó)娃主題反思

1、大班中國(guó)娃主題反思大班中國(guó)娃主題反思大班中國(guó)娃主題反思一：大班主題活動(dòng)《中國(guó)娃》的開(kāi)展大班中國(guó)娃主題反思一：大班主題活動(dòng)《中國(guó)娃》的開(kāi)展與反思與反思十月，舉國(guó)上下在慶祝祖國(guó)媽媽生日的時(shí)候，如何讓我們大班的孩子對(duì)祖國(guó)有更深的了解，并激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)熱情，主題活動(dòng)《中國(guó)娃》為我們提供了一個(gè)很好的契機(jī)。我們按照《綱要》（試行）的精神，制定相關(guān)教學(xué)計(jì)劃，深入開(kāi)展一系列活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展前，我們?cè)谟變簣@網(wǎng)站及家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹本次主題活動(dòng)的內(nèi)容，并充分

2、利用家長(zhǎng)資源請(qǐng)他們幫助幼兒積累知識(shí)，知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)由及意義，感受今天幸福生活的來(lái)之不易。家長(zhǎng)和幼兒共同收集有關(guān)資料，如祖國(guó)各地風(fēng)景名勝的圖片、照片，京劇武術(shù)等音像作品，世界地圖、中國(guó)地圖、地球儀等，并將收集來(lái)的資料布置于主題墻，使幼兒在寬松愉快的氛圍中與同伴相互討論，不斷地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。主題活動(dòng)中，我們開(kāi)展了《我最愛(ài)祖國(guó)》、《京劇臉譜》、《我喜歡的民族服裝》等教學(xué)活動(dòng)，在主題活動(dòng)的基礎(chǔ)上又生成一系列游戲，如《我是小小導(dǎo)游員》，讓幼兒介紹

3、祖國(guó)的大好河山及家鄉(xiāng)的新變化；又如《龍娃走天下》，讓幼兒扮演節(jié)目主持人，輪流介紹照片與圖片上的名勝風(fēng)景，豐富幼兒對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)等等，這樣使得主題活動(dòng)在進(jìn)行的同時(shí)，又能得到補(bǔ)充和豐富。除了主題活動(dòng)外，我們還為孩子設(shè)置了豐富的區(qū)域活動(dòng)。在創(chuàng)意吧引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手制作民族服裝，讓孩子們收集物品，并投放了各種原始材料、半成品等，讓他們進(jìn)行制作，滿足了不同層次孩子的需求。幼兒的興趣可高了，在科學(xué)區(qū)域中開(kāi)展了“配對(duì)”操作游戲我們將收集來(lái)的各種祖國(guó)特產(chǎn)圖

4、片、少數(shù)民族服裝圖片等按特產(chǎn)的地域、民族的風(fēng)俗習(xí)慣引導(dǎo)幼兒進(jìn)行配對(duì)分類游戲；在圖書(shū)角，我們提供了古代四大發(fā)明、京劇及國(guó)旗等圖片，讓幼兒欣賞、感知、模仿，從而在相互的交流中進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)祖國(guó)。整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展孩子們由最初對(duì)祖國(guó)的模糊認(rèn)知，過(guò)渡到現(xiàn)在已累積了一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，這是我們所期望的。但是對(duì)祖國(guó)古代燦爛文明還缺乏更深入的了解，對(duì)祖國(guó)這個(gè)大家庭——各個(gè)民族的認(rèn)識(shí)還不夠，針對(duì)此問(wèn)題我們將讓這個(gè)主題活動(dòng)繼續(xù)延伸下去，讓幼兒真真正正地感知我們

5、的國(guó)家，并從心底產(chǎn)生一種身為中國(guó)人的榮耀感！大班中國(guó)娃主題反思二：《中國(guó)娃》大班主題活動(dòng)反思（770字）的主題環(huán)境，提供豐富的游戲材料，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，在日常生活中豐富幼兒關(guān)于中華民族的優(yōu)秀歷史和傳統(tǒng)文化的知識(shí)，使幼兒領(lǐng)略了祖國(guó)的秀麗風(fēng)光。幼兒在主題活動(dòng)中，知道了祖國(guó)地大物博，了解了多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。在中國(guó)大家庭里，感受了中華民族的親情和友情。這是我們小朋友，從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)美德。首先充分利用家

6、長(zhǎng)資源，積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合“迎國(guó)慶”開(kāi)展系列活動(dòng)，知道“國(guó)慶節(jié)”的實(shí)際含義，了解今天幸福生活的來(lái)之不易。為了進(jìn)一步豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)共同收集資料：祖國(guó)各地風(fēng)景名勝的圖片、照片，并將收集來(lái)的資料布置與主題墻，同時(shí)請(qǐng)過(guò)去幼兒面對(duì)面交流，使幼兒在活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。其次配合主題創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松的活動(dòng)環(huán)境，支持、鼓勵(lì)幼兒與教師、同伴交流有關(guān)祖國(guó)的話題，用歌舞、繪畫(huà)、朗誦等形式來(lái)表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài)家鄉(xiāng)的變化，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中相互講講自己心

7、目中的家鄉(xiāng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈欲望。有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展散步、參觀，講解全面了解祖國(guó)的古代文明、優(yōu)秀文化及現(xiàn)代化建設(shè)成就，為自己是勤勞、聰明的中國(guó)人感到驕傲，萌發(fā)從小學(xué)好本領(lǐng)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的愿望。最后，我眼中的家鄉(xiāng)，在游戲活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒與同伴相互配合、不斷的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，引導(dǎo)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)有了一定地了解和真切的感受。在活動(dòng)中使幼兒知道了中國(guó)是一個(gè)大家庭。并引導(dǎo)幼兒了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)：三麻等等，幼兒的參與興趣可高了。在區(qū)域活動(dòng)中我根據(jù)幼兒

8、的個(gè)體差異，在探索區(qū)域中展開(kāi)了“配對(duì)”操作游戲，引導(dǎo)幼兒在相互交流中進(jìn)一步了解祖國(guó)各城市的名勝特產(chǎn)。在活動(dòng)中，我們老師、家長(zhǎng)和幼兒共同討論，使他們?cè)谔岢鰡?wèn)題，合作研究，操作探索的過(guò)程中，更深入地了解感受到祖國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家。大班中國(guó)娃主題反思四：幼兒園大班主題活動(dòng)《中國(guó)娃》（678字）“小朋友，你們知道十月一日是誰(shuí)的生日嗎？”我的問(wèn)話引起了孩子的爭(zhēng)論，“老師我知道是國(guó)慶節(jié)，它是祖國(guó)媽媽的生日?！敝灰?jiàn)陳顧豪小朋友已經(jīng)迫不及待