大班貼燒餅活動(dòng)反思

1、13大班貼燒餅活動(dòng)反思大班貼燒餅活動(dòng)反思陽(yáng)春三月已悄然落幕，窗外，已是四月的綠意，樹上的葉子漸厚重，一片片張揚(yáng)著成長(zhǎng)的青春，草地上混著野花的香氣，熏醉了茁壯成長(zhǎng)的孩子們。在這如此美好的時(shí)刻，我們正進(jìn)行著家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，暨我園的園本課程民間游戲。在本次活動(dòng)中，我為幼兒新授了一個(gè)傳統(tǒng)民間游戲《貼燒餅》。反思這一活動(dòng)，有許多地方需要改進(jìn)。第一，在新授游戲時(shí)要注意時(shí)間的合理安排?！顿N燒餅》這一游戲意在鍛煉幼兒的短跑能力和快速反應(yīng)能力以及體驗(yàn)民間

2、游戲的快樂(lè)。在玩這一游戲之前，我請(qǐng)幼兒先回憶以前我們學(xué)過(guò)的民間游戲，孩子們發(fā)言都很積極，說(shuō)出了好多曾經(jīng)玩過(guò)的民間游戲，如《炒黃豆》《捕魚》《跳房子》《紅花紅花幾月開》等。隨后，我向幼兒介紹“貼燒餅”的玩法，我在黑板上邊講邊用圖畫來(lái)表示，但這種圖畫叫抽象，也不知道幼兒有沒有聽明白。隨后，我請(qǐng)幾個(gè)幼兒先來(lái)玩一玩，讓大家先熟悉一下游戲規(guī)則。我先請(qǐng)了幾個(gè)比較能干的幼兒做示范。讓他們先圍成一個(gè)雙圈，然后請(qǐng)一名幼兒來(lái)追，我來(lái)做逃跑的人，在逃跑時(shí)趕緊

3、找個(gè)小朋友貼住，然后請(qǐng)被貼住的后一位小朋友趕緊到圓圈中間繼續(xù)逃跑，在逃跑的過(guò)程中要趕緊找個(gè)目標(biāo)貼住，防止被追住。由于剛開始幼兒還不熟練，被貼33確的方法進(jìn)行短跑。第四，引導(dǎo)幼兒形成良好的競(jìng)爭(zhēng)心理?！顿N燒餅》這一民間游戲帶有一定的競(jìng)爭(zhēng)性，教師組織時(shí)應(yīng)把重點(diǎn)放在讓幼兒體驗(yàn)游戲過(guò)程中的快樂(lè)和對(duì)游戲本身的興趣以及關(guān)注幼兒解決問(wèn)題的能力和發(fā)展幼兒游戲“本領(lǐng)”過(guò)程的體驗(yàn)，而不是結(jié)果，教師應(yīng)該營(yíng)造積極，健康的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，并且指導(dǎo)它們采用正確的技巧和姿勢(shì)