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文檔簡介
1、遵義市第十九中學圖書管理交流發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師們:大家好!很高興今天能和大家在這里進行圖書管理工作的交流。一、圖書室建設我校圖書室的建設分為三個階段。第一階段,從2013年9月到2015年8月,那時我校學生人數(shù)少,藏書只有9千多冊,采用的是人工管理,手工編目;第二階段,是從2015年9月到2016年8月,我校學生人數(shù)增多,新增加圖書4萬多冊,由于藏書量的增加,學校領導的高度重視,于是我校便開始采用“榕樹園管理系統(tǒng)”對圖書室的圖書
2、實行計算機系統(tǒng)化管理;第三階段,就是從2016年9月到現(xiàn)在,我校從上海路搬遷到澳門路,到了新校區(qū),學生人數(shù)繼續(xù)增加,藏書量也隨著增加,目前我校圖書總量超過6萬冊,圖書管理系統(tǒng)也由我校以前的“榕樹園管理系統(tǒng)”換成了由教育局組織統(tǒng)一采購的涵雨淇網(wǎng)絡科技有限公司的“圖書館管理系統(tǒng)”。二、圖書室環(huán)境學校圖書室的工作是以圖書的借閱和日常管理為重頭戲,我校從2016年9月進入澳門路新校區(qū)后,圖書室首先制定了各種管理制度,主要有圖書室管理制度、圖書借
3、閱制度、圖書遺失和損壞賠償制度、圖書(閱覽)室入室須知、圖書閱覽室規(guī)則等,各種制度健全。理,學生會是通過召集各班管理圖書的小自愿者,對小自愿者們進行分工,各樓層負責本樓層的圖書管理,包括對圖書的整理、擺放和登記,各樓層都有攝像頭,利用攝像頭進行監(jiān)控;三是圖書室藏書,這是我校圖書管理的重點,由于學校的搬遷,圖書室藏書量的不斷增加,自動化管理系統(tǒng)的變化,隨之而來的是對圖書的重新分類,重新編目,重新上架等一系列的工作,工作量之大我不說大家都可
4、以想象的,到2016年年底才把我校圖書室基本理順。這里我只想和大家分享一下對圖書的分類,我們圖書室對圖書的分類一直采用中圖法分類,每本圖書都有編號、圖章、標簽、背貼,這樣做工作量是比較大,但圖書上架后,看起來非常整齊,美觀,方便查閱、借閱、歸還。我校圖書室的圖書和報刊種類繁多,內(nèi)容全面新穎,為確保廣大師生借閱需求,充分發(fā)揮圖書室的資源優(yōu)勢,我校圖書室實行工作日開放式的日常管理工作,即實行每天6小時(10:00—16:00)開架借閱,教師
5、和學生自主借閱。學校還投入資金購置計算機、掃描槍等辦公設備,并對每一位學生和老師都辦理了二維碼借書證,這不僅為師生借閱圖書提供了便利,還大大提高了師生借閱圖書的速度。我校學生人數(shù)多,學生借閱時間少,圖書室的藏書室和閱覽室又分散,學校領導考慮這一具體情況,專門配備了2名專職和2名兼職的圖書管理員。為確保師生有充足借閱時間,保質(zhì)保量完成或超額完成借閱率,我們主要采用分三個高峰時段來進行。大課間時段,主要解決九年級學生的借書問題;中午飯后,主
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