孩子在幼兒園學(xué)什么

1、孩子在幼兒園學(xué)什么孩子在幼兒園學(xué)什么孩子入園一個月了，已經(jīng)漸漸適應(yīng)幼兒園的生活。各位家長在高興孩子已經(jīng)不哭的同時，也在心里有了擔(dān)心和顧慮：孩子在幼兒園里到底學(xué)什么？是不是每天唱唱跳跳就是幼兒園的生活。要了解幼兒在園里到底學(xué)什么，我們首先需要知道幼兒園的一日生活在干什么。孩子在幼兒園一天主要進行四大類活動：第一類是生活活動，包括像吃飯、睡覺、盥洗、入廁等方面。第二類是教育教學(xué)活動，也就是一般家長最關(guān)心的“學(xué)習(xí)”活動。第三類是區(qū)域活動，在“

2、課余”自由活動時間孩子們可以根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的區(qū)域游戲。第四類是戶外活動。對于家長最關(guān)心的教育教學(xué)活動，在幼兒園的教學(xué)大綱里，明確了幼兒園教育的內(nèi)容，其具有廣泛的、啟蒙性的特點。按照幼兒學(xué)習(xí)活動的范疇，相對劃分為健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各方面的內(nèi)容都應(yīng)發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等。其中，健康領(lǐng)域包括體育活動和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)；科學(xué)包括數(shù)學(xué)和科學(xué)：藝術(shù)包括美術(shù)和音樂。幼兒園的教育教學(xué)活動因其集體的活動方式

3、與小學(xué)課堂比較相似，所以比較受到家長的重視，認為只有在這個課堂上孩子才能學(xué)到知識，而對其他活動就不夠重視和了解。其實在其他活動特別是生活活動中一樣潛藏著巨大的教育功能。下面，我對孩子在幼兒園里學(xué)什么做一個簡單的歸納：中怎么保護自己不受傷；什么是危險的事情，遇到危險該怎么辦？安全電話怎么打等。5、學(xué)會熱愛周圍的環(huán)境和社會（在各個年齡階段，老師都會根據(jù)不同的教育目標(biāo)，根據(jù)孩子的認識水平，帶孩子了解我們生活的環(huán)境，包括自然的和社會的，例如：各

4、種各樣的節(jié)日、家長們的職業(yè)、郵局、醫(yī)院、圖書館、超市等公共場所。也會要求家長們帶孩子去收集一些相關(guān)的物品，來增強孩子對自己生活環(huán)境的認識與理解。）6、學(xué)會欣賞美（通過音樂、舞蹈、繪畫、手工活動，讓孩子生活在藝術(shù)空間，樂意感受各種美的事物，學(xué)會表現(xiàn)美的方法。）音樂方面小班主要學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌；學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)自己對音樂的感受；學(xué)習(xí)簡單的節(jié)奏和律動。美術(shù)方面學(xué)習(xí)用正確的方法涂色；學(xué)會畫簡單的圖形和線條；認識基本的顏色；學(xué)習(xí)用團、搓、壓的方