學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理模式

1、學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理模式一、系統(tǒng)應(yīng)用背景眼下正值寒假，參加寒假教育培訓(xùn)班已成為了廣大學(xué)生的必要之選，市場(chǎng)上不同類型的培訓(xùn)班到處都是，怎樣在如此激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，怎樣最大限度的降低運(yùn)營(yíng)成本是各家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面對(duì)的首要問(wèn)題。對(duì)于各大中型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，為了最大程度的招收不同類型學(xué)員，往往開(kāi)班十分靈活，將培訓(xùn)班類型劃分得非常詳細(xì)，其中主要包括：1.在各個(gè)城市的不同地點(diǎn)設(shè)立各個(gè)分校區(qū)；2.根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、年級(jí)不同而劃分不同檔次，如銜接班，基

2、礎(chǔ)班，強(qiáng)化班等；3.不同學(xué)員培訓(xùn)的科目不同，如數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等；4.不同科目上課時(shí)間及地點(diǎn)不同。如此詳細(xì)的劃分帶來(lái)的是巨大的信息管理負(fù)擔(dān)，大量的數(shù)據(jù)處理過(guò)程是復(fù)雜且繁瑣的，而各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員的管理還停留在手工管理階段和計(jì)算機(jī)輔助管理初級(jí)階段，這不僅會(huì)占用大量人力資源，而且在一定程度上提高了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)成本。對(duì)于學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們希望培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅是為自己的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，同時(shí)也希望孩子在學(xué)校的安全得到保障，自己能對(duì)孩子進(jìn)行有效的監(jiān)督，防

3、止學(xué)員因逃課、出走等發(fā)生意外。針對(duì)以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要迫切解決的問(wèn)題，我們尚吉電子特別為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)了一套全新的盈利管理模式，該模式重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了學(xué)員信息管理、招生咨詢管理、財(cái)務(wù)和收費(fèi)管理、教學(xué)與課程管理、教師管理等業(yè)務(wù)管理功能。業(yè)招生咨詢線索登記回訪跟蹤意向統(tǒng)計(jì)學(xué)員管理報(bào)名選班學(xué)員檔案班級(jí)管理班級(jí)設(shè)置類別設(shè)置課程設(shè)置課表設(shè)置財(cái)務(wù)管理記賬管理收費(fèi)管理教材管理系統(tǒng)管理校區(qū)管理用戶管理參數(shù)設(shè)置日志記錄教師管理教師檔案出勤管理工資管理考試管理成績(jī)

4、管理題庫(kù)管理授課管理班級(jí)管理備課管理短信智能服務(wù)管理業(yè)務(wù)管理功能教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全新盈利管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖諸多功能，按需所取信息中心新聞公告文檔中心校歷即時(shí)消息短信中心個(gè)人設(shè)置流程管理流程審批流程定義任務(wù)計(jì)劃計(jì)劃管理任務(wù)管理內(nèi)容發(fā)布網(wǎng)站設(shè)置網(wǎng)站管理個(gè)人信息課程信息學(xué)員用戶辦公管理功能四、系統(tǒng)功能介紹1招生咨詢管理1.招生管理：主管可方便的為招生老師調(diào)配線索；方便的查看招生代表的招生情況，某段時(shí)間的聯(lián)系記錄。2.招生統(tǒng)計(jì)：可以按各種方式查看各個(gè)類