家長助教活動教案教案_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中三班家長助教活動教案(東東爸爸)本次活動以中三班全體小朋友為教學對象,圍繞青蛙的體態(tài)特征,進行對青蛙的折紙活動設計、制作等互動活動。本活動根據青蛙體態(tài)特征及動作特點,將音樂、繪畫和手工相結合,引導小朋友進行折紙青蛙的制作,同時,讓幼兒了解青蛙的成長過程,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛護動物的好習慣。一、活一、活動主題:我愛小青蛙二、活二、活動目標1、讓幼兒了解青蛙的成長過程,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛護動物的好習慣。3、通過將繪畫和手工結合,形成有立體感的粘貼畫

2、,增強幼兒手工與繪畫中圖形比例的協調關系的鍛煉。三、活三、活動準備:材料:A4紙1張,綠色正方形紙1張、剪刀1把、膠棒1支、彩色筆、投影機。四、活四、活動過動過程:程:(一)知(一)知識認識認知環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)1、以謎語引出主題小朋友,今天給你出個謎語。你們猜猜它是誰。媽媽有腿沒有尾,寶寶有尾沒有腿寶寶長大變了樣寶寶尾巴長出腿。2、以另一個謎語給出活動主題的答案闊嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本領大,不吃米,不吃面,專吃害蟲保莊稼。附圖:主要制作主要制

3、作過程1、取一張正方形的紙,對半裁開。將長邊對著自己,放在桌前。2、沿兩組對邊分別對折,留下折痕后打開。3、將左下角和右下角分別向中線對折,留下折痕后打開,左上角和右上角做相同處理。此時紙上有兩個大的X折痕。4、翻過來,將左右兩組對邊分別向中線對折,留下折痕后打開。5、再將紙翻面,根據剛才的壓痕將X的兩邊向內壓,壓平后得到這樣的兩個三角形。6、先折青蛙的四條腿。將右下角向右上方折起,沿中線對齊,形成一個三角形,在三角形的二分之一處向左下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論