小學(xué)地方病防治實(shí)施方案

1、小學(xué)地方病防治實(shí)施方案小學(xué)地方病防治實(shí)施方案為進(jìn)一步做好地方病防治知識(shí)健康教育工作，努力提高廣大青少年、兒童對(duì)防治知識(shí)的知曉率，增強(qiáng)防病意識(shí)，提高自我防病能力，現(xiàn)依據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，開展扎實(shí)有效的健康教育工作，制定本方案。一、任務(wù)與目標(biāo)：（一）任務(wù)通過廣播、板報(bào)、健康課、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，向?qū)W生、家長(zhǎng)廣泛宣傳地方病的現(xiàn)狀、危害、防治及預(yù)防知識(shí)，并通過教師學(xué)生—家長(zhǎng)這條傳播鏈，達(dá)到信息的有效傳播。1.全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)學(xué)

2、生進(jìn)行地方病健康教育，使學(xué)生了解有關(guān)包蟲病、碘缺乏病、飲水型地方性氟中毒等地方病的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)預(yù)防。2.使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對(duì)地方病的預(yù)防與治療。3.提高學(xué)生自覺參與防治的意識(shí)和自我保護(hù)的能力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。4.動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行地方病病防治工作。（二）目標(biāo)人群目標(biāo)人群為全體學(xué)生、學(xué)校教師和家長(zhǎng)。（三）預(yù)期目標(biāo)通過宣傳教育，使地方病防治知識(shí)知曉率小學(xué)生和家

3、長(zhǎng)均達(dá)到各班健康老師，授課時(shí)數(shù)安排為兩節(jié)，其中第一節(jié)教授碘缺乏病的預(yù)防知識(shí)，第二節(jié)教地方性氟中毒或包蟲病的預(yù)防知識(shí)。要求授課教師要有教案，認(rèn)真上課。（2）積極開展宣傳活動(dòng)，充分利用學(xué)校廣播、宣傳欄，黑板報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽等多種生動(dòng)活潑的宣傳教育形式普及地方病防治知識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。（3）開展小手拉大手活動(dòng)。要求學(xué)生回去后向大家宣傳自己在學(xué)校所學(xué)到的地方病有關(guān)預(yù)防知識(shí)，從而提高家長(zhǎng)對(duì)地方病防治知識(shí)的知曉率，通過老師——學(xué)生——家長(zhǎng)

4、——村民這一有效的傳播鏈開展宣傳活動(dòng)，普及防治知識(shí)，提高防病意識(shí)。（一）認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生防疫責(zé)任制進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生防疫責(zé)任意識(shí)，制定衛(wèi)生防疫責(zé)任制度，不斷完善學(xué)校衛(wèi)生防疫突發(fā)事件處理預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情要及時(shí)向上級(jí)教育行政部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告，要加強(qiáng)同衛(wèi)生部門的聯(lián)系，做好地方病防治工作。（二）加強(qiáng)衛(wèi)生環(huán)境整治，保證學(xué)生身心健康。（1）學(xué)校在硬件上，爭(zhēng)取做到校舍、采光、安全、廁所、桌椅配置、用水等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。（2）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、