小學(xué)語文-四年級下冊課文說課稿

1、《望洞庭》說課稿................................................................................................................................................................162桂林山水說課稿一.........................................

2、...............................................................................................................242桂林山水說課稿二..................................................................................................

3、......................................................26《記金華的雙龍洞》說課稿................................................................................................................................................36《七月的天山

4、》說課稿........................................................................................................................................................40《中彩那天》說課稿.....................................................

5、.......................................................................................................47《萬年牢》說課稿...........................................................................................................

6、.....................................................53《尊嚴(yán)》說課稿..............................................................................................................................................................

7、......59《將心比心》說課................................................................................................................................................................62《自然之道》說課..................................

8、..............................................................................................................................69《黃河是怎樣變化的》說課稿...............................................................................

9、.............................................................76《蝙蝠和雷達(dá)》說課稿...................................................................................................................................................

10、.....83《大自然的啟示》說課稿....................................................................................................................................................88《夜鶯的歌聲》說課稿..........................................

11、............................................................................................................100《小英雄雨來》說課稿...................................................................................................

12、...................................................106《一個中國孩子的呼聲》說課稿......................................................................................................................................113《和我們一樣享受春天》說課稿.

13、.....................................................................................................................................118《觸摸春天》說課稿...........................................................................

14、.............................................................................131《永生的眼睛》說課稿..................................................................................................................................

15、....................140《生命生命》說課稿........................................................................................................................................................145《花的勇氣》說課稿........................

16、..................................................................................................................................153《鄉(xiāng)下人間》說課稿..............................................................................

17、............................................................................165《牧場之國》說課稿....................................................................................................................................

18、......................175《古詩詞三首》說課稿......................................................................................................................................................185《麥哨》說課稿.........................

19、.........................................................................................................................................190《兩個鐵球同時著地》說課稿...................................................................

20、.......................................................................204《全神貫注》說課稿.........................................................................................................................................

21、.................208《魚游到了紙上》說課稿..................................................................................................................................................215《父親的菜園》說課稿..............................

22、........................................................................................................................218《文成公主進(jìn)藏》說課稿......................................................................................

23、............................................................236《普羅米修斯》說課稿...................................................................................................................................................

24、.243《漁夫的故事》說課稿......................................................................................................................................................249?！锻赐ァ氛f課稿《望洞庭》說課稿【說教材】【說教材】古代教育學(xué)家孔子說：“不學(xué)詩，無以言?！边@句話在今天

25、有很大的意義，因為古詩語言精煉，情感強(qiáng)烈，節(jié)奏鮮明，意境優(yōu)美，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)些古詩，可以陶冶情操，豐富想象，還可以培養(yǎng)學(xué)生對語言文字的興趣和敏感力。所以我們的教材從第二冊就安排了古詩內(nèi)容的學(xué)習(xí)，數(shù)量雖然不多，但全是些名篇佳作，是我們對學(xué)生進(jìn)行語言文字訓(xùn)練和審美教育的好材料。劉禹錫的《望洞庭》選擇了月夜遙望的角度，把千里洞庭盡收眼底，抓住最具有代表性的湖光和3（設(shè)計意圖：朗讀有助于幫助學(xué)生積累詞匯句式，深入理解課文內(nèi)容，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力

26、，還可讓學(xué)生從中受到審美教育。在這個教學(xué)過程中，讓學(xué)生充分地讀，在讀中有所感悟，為了使學(xué)生對古詩有更為具體的直觀感受，設(shè)置了一個想象的情境，情境的實質(zhì)是人為優(yōu)化了的環(huán)境，是促使兒童能動地活動其中的環(huán)境。這種充滿美感和智慧的氛圍，與兒童的情感、心理會發(fā)生共鳴而契合。它所關(guān)注的是兒童內(nèi)心的自由、愉悅、釋放、本真，追求的是兒童在課堂中的快樂生活。并運用多媒體手段展示課文插圖，幫助學(xué)生理解。通過一讀再讀，讓學(xué)生在讀中自悟，切實體會到這個比喻的精

27、妙，并且在讀中培養(yǎng)語感。）三、朗讀悟情讓學(xué)生連貫詩意，描繪意境。洞庭山水美，而這首詩寫得更美，讓我們一起來美美地讀一讀。配樂指導(dǎo)吟誦。（設(shè)計意圖：欣賞意境是學(xué)生在理解詩意的基礎(chǔ)上的進(jìn)一步提高，在此基礎(chǔ)上再讓學(xué)生創(chuàng)造性地說說全詩的內(nèi)容，從認(rèn)識上得到提高。并鼓勵學(xué)生進(jìn)行多樣化的表達(dá)，展示學(xué)生的個性?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀是學(xué)生的個性化行為，不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思

28、考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。要珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和理解。古詩節(jié)奏鮮明，音韻和諧，誦讀起來瑯瑯上口，學(xué)生—般都能進(jìn)行正確地朗讀，但往往讀不出意境，讀不出美感。如何使學(xué)生“讀得美”，且“美讀得其法”呢我這樣設(shè)計去引導(dǎo)學(xué)生：1學(xué)生嘗試，獲取體驗。讀讀看，風(fēng)景這么美，語句這么美，怎樣才能讀得美呢2學(xué)生匯報，教師點撥。3改變形式，反復(fù)誦讀。并配以優(yōu)美和諧的古樂，更有韻味了。)四、延伸拓展同學(xué)們讀得真好，我們都被這迷人的景色

29、陶醉了，這樣的美景又引來了一位大詩人——孟浩然，他由景感懷，寫下了《望洞庭贈張丞相》，課后同學(xué)們可以自學(xué)一下。（設(shè)計意圖：結(jié)合學(xué)生從課堂學(xué)習(xí)中獲得的情感體驗的程度，通過課堂教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)延伸，使學(xué)生的情感體驗延伸，引領(lǐng)其向更遠(yuǎn)更廣闊的境界提升，拓寬學(xué)生施展各自才能的天地。積累更多的語言資料。）五、總結(jié)同學(xué)們，洞庭湖風(fēng)光無限，你們將來有機(jī)會一定要去看一看洞庭湖，玩一玩君山，登一登岳陽?，好好地领略一蟼愭宫耗锦绣肪J猓六、作業(yè)1、用鋼筆描紅2

30、、想象《望洞庭》一詩描繪的景色，先說一說，再寫下來。2桂林山水桂林山水說課稿一說課稿一一、說教材一、說教材各位評委老師，大家好！今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)語文四年級下冊第一組的第二篇課文《桂林山水》。本組課文內(nèi)容側(cè)重于反映祖國山河的壯麗。這篇課文作者抓住了桂林山水的特點，以優(yōu)美簡煉的語言，生動形象地展示了桂林山水的美景，贊美了祖國的錦繡河山表達(dá)了作者熱愛祖國的思想感情。二、說教學(xué)目標(biāo)二、說教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際，我從培養(yǎng)學(xué)生

31、的語文素養(yǎng)著手，把本課的教學(xué)目標(biāo)確定為：（1）認(rèn)識8個生字，會寫11個生字。能正確讀寫“玩賞、攀登、波瀾壯闊”等詞語（2）有感情地朗讀課文，背誦全文（3）感受桂林山水的美好，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情（4）了解作者的語言表達(dá)特點，模仿課文例段，學(xué)習(xí)用相同的句式寫一段話三、三、教學(xué)重難點教學(xué)重難點桂林山水是一篇很優(yōu)美的文章，可是那幽美的地方表現(xiàn)在哪兒，可能學(xué)生有些不理解，我把本課的教學(xué)重難點確定為：①怎樣引導(dǎo)學(xué)生感受漓江的水、