小學(xué)語文綜合改錯訓(xùn)練

1、小學(xué)五年級語文綜合改錯及病句修改專項訓(xùn)練小學(xué)五年級語文綜合改錯及病句修改專項訓(xùn)練姓名：班級：一、修改下面一段話1、（2個別字，1個用錯標點，2個病句，2個用錯的標點）為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜，以為雷達兵在生產(chǎn)隊當過付隊長，他找到了答案：瓜秧開了花呀授粉。小島原離大陸，沒有蜜蜂。也沒有別的蝴蝶、昆蟲。西瓜花沒授粉，突然結(jié)不了瓜。經(jīng)他一說，才明白了。2、包括標點、錯別字、語病等8處一天，張林對我說：“去年暑假。他到福州參加少先隊員優(yōu)秀夏令營活

2、動，內(nèi)容豐富多姿，有趣極了。它雖然豐富了大家的假期生活，而且學(xué)到了不少知識，這樣的生活多么意義??！”3、王老師對我們要求非常嚴厲:一次考試卷發(fā)下來我接過是試卷看了一眼“99分”便順手把卷子塞進書包。王老師說：“你一題錯了，訂正了嗎?！蔽衣唤?jīng)心的回答，“沒有?！蓖趵蠋焽绤柕卣f：“馬上改，不要放過一道錯題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲恚言囶}從做一遍。從此，我端正了有錯畢改的好習(xí)慣。4、我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎了。晚上，我激

3、動地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當時，老師新切地對我說：“希望你再接再勵，爭取更大的成就”。5、在活動中，學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。每天任真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)后?？偸悄涡牡貛椭鷳?yīng)病缺課王少立同學(xué)見沙波這么幫助自己任真，感動極了。6、下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來。這事被老師知到15、一萬米長跑

4、比賽非常激動，運動健兒二十幾名在跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當輕松。觀眾不停地喊“加油，”都愿望本班的運動員取得好成績。觀眾不停地喊“加油，”都愿望本班的運動員取得好成績。16、一天早上，趙偉紅背了書包。高高興興地上學(xué)去。她胸前飄舞的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄動，辮子上的一對蝴蝶結(jié)，在陽光下顯的更加美麗。一陣清風(fēng)，吹得玉米葉子沙沙地響?？戳丝磧深w綁好的玉米，背好書包，飛快地向?qū)W校慢慢地跑去。趙傳紅走著走著，忽然看見隊里的兩顆玉米倒在路旁

5、。她蹲下去，輕輕地扶起來，可是手一松，又倒下去了。怎么辦呢，想起辮子上的蝴蝶結(jié)，很快地拿下一條綢帶，扶起一顆玉米，把它綁在一起和別的玉米。接著她又拿下一根綢帶，還把玉米根上的松土踩實，把另一棵玉米也綁好了。17、下面一段話中有二個錯別字，一個病句，二個用錯的標點，請找出來，并在原文上改正：4％署假里的一天。我在房間里看“西游記”。正當我看得津津有味的時候，特然聽到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙趕快放下書，把晾在外面的床單收回來。