山東版六年級上冊第一單元品社教案

1、六年級上冊品德與社會教案六年級上冊品德與社會教案第一學期六年級社會教學計劃第一學期六年級社會教學計劃教材分析小學品社教材從第本冊開始，側(cè)重對祖國歷史的學習和了解。本冊指導學生開始認識和學習祖國的百年屈辱和抗爭的有關(guān)內(nèi)容，認識中國人民站起來的艱難歷程，了解和認識我國在建設(shè)賦予強大的民主國家的歷程中進行的探索和發(fā)展，了解我國在改革開放近３０年來取得的偉大成就，了解和感受我國在走向富強國家的步伐和歷史任務(wù)。本冊的第一單元是“屈辱與抗爭”，共三

2、課。著重介紹百年屈辱和先輩對救國之路的艱難探求。讓學生學習和了解祖國近代史的初步知識，增強學生對歷史的責任感。第二單元是“中國人民站起來了”，是在了解百年恥辱的基礎(chǔ)上繼續(xù)學習和探究在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國人民經(jīng)過幾十年艱苦卓絕的斗爭，建立起一個獨立自主的民主國家的歷程。第三單元是”建設(shè)民主富強國家”。共２課分別是人民當家作主人祖國走向富強.教學目標1、研究學習近代中國近百年的屈辱歷史，增強學生的歷史責任感。2、繼續(xù)學習和探究中國人民建立人

3、民共和國的艱難歷程，認識中國共產(chǎn)黨是中國人民的優(yōu)秀領(lǐng)導，是中華民族的希望。3、感受憲法賦予公民的民主權(quán)利，感受祖國改革開放以來取得的巨大成就，感受祖國走向富強的有力步伐。教學重、難點在世界歷史環(huán)境中，理解中國近代衰敗的史實，深入探討和理解造成中國百年屈辱史的深刻的原因。理解中國共產(chǎn)黨是中國人民的必然選擇，感受帶領(lǐng)人民球解放和求富裕強大的歷史功績。學會憲法賦予公民的民主基本權(quán)利和義務(wù)，感受民主國家的管理方式和祖國走向富強的前進步伐。學會胸

4、懷歷史，感受和增強初步的歷史責任感。第一單元屈辱與抗爭單元目標情感、態(tài)度、價值觀民族英雄林則徐禁煙的壯舉；清楚清政府在鴉片戰(zhàn)爭中對敵人的屈l服、妥協(xié)退讓是造成我國屈辱歷史開端的主要原因。教科書利用師生對話情境提出研究問題：為什么英國要向中國輸人鴉片？鴉片戰(zhàn)爭是怎么回事？這是眾多研究問題中的兩個點，對學生起到啟發(fā)引領(lǐng)的作用，便于激起學生極大的好奇心，引發(fā)探究的欲望教科書利用小博士的話及大量真實的數(shù)據(jù)資料、珍貴的萬史圖片、資料一闡明了當時鴉

5、片在中國的橫行及人染.毒癮后的巨大危害。但鴉片給我們帶來的危壽遠不止這此，教學時，教師可在課前引導學生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、歷史書籍等途徑搜集更多的資料進行交流，進一步揭露英法等帝國仁義的罪惡。面對帝國仁義的罪行，有志氣的中國人不堪屈辱進行了頑強的抵抗，教材選取了歷史上有名的林則徐禁煙及三元里抗英斗爭等素材。教學時，教師可利用教材中提供的圖片，以講故事的形工進行，也可以采用觀看影片的形式進行，讓學生感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭精神及浩然民族

6、正氣。教材通過小博士的話讓學生了解了鴉片戰(zhàn)爭后，腐敗無能的清政府被迫簽訂了中國近代史上第一個不平等條約〈南京條約〉，并提供了〈南京條約〉的部分內(nèi)容。教學時可讓學生提前搜集相關(guān)的資料，有條件的學?？梢詾閷W生播放〈鴉片戰(zhàn)爭〉這部影片，然后配合著〈南京條約〉的內(nèi)容讓學生自己認識中國為什么會在鴉片戰(zhàn)爭中失敗，鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來了哪些變化。既給學生充分發(fā)表自己看法的間，又使學生的情感在探討中升華，樹立起民族自尊心和自信心；激發(fā)他們自立、自強的愛國

7、熱情。屈辱的開端教學目標：1、通過本課學習，使學生了解和認識英國向中國走私鴉片給中國社會帶來的嚴重危害，并由此發(fā)動侵略中國戰(zhàn)爭的史實。2、掌握林則徐維護中華民族利益，進行虎門銷煙的壯舉。3、了解中英〈南京條約〉的主要內(nèi)容及其對中國的影響。能力目標：1、通過英國向中國走私鴉片的史實，認識資本主義發(fā)家史的骯臟和血腥，揭露資產(chǎn)階級道德的虛伙和唯利是圖的本質(zhì)。2、學習林則徐虎門銷煙、維護中華民族利益和尊嚴的愛國主義精神。3、記取鴉片戰(zhàn)爭“落后就