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文檔簡介
1、一、日常生活1、能安靜進餐,保持桌面、地面清潔,學(xué)會收拾殘渣及餐具,飯后漱口。2、能根據(jù)需要及時入廁,會便后洗手。3、學(xué)會穿脫衣服、鞋襪,并整理好放在指定的地方。4、能按時安靜入睡,睡姿正確;午睡起床后會整理床鋪,能自覺喝水。5、學(xué)會整理自己使用后的學(xué)具教具。6、能與較多的同伴友好相處,會使用禮貌用語。7、養(yǎng)成正確的坐、立、行及書寫姿勢。8、會根據(jù)天氣變化增、減衣物,獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識。9、按要求排隊,上下樓梯靠右邊走,
2、不推人、一個緊跟一個走。10、玩大型玩具時,不推拉、不爭搶。11、愛護五官,不揉眼睛、不挖鼻孔、不放物品在鼻、耳、口中。12、離位時能輕輕地把小椅子放在座位下面。13、逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西了輕的習(xí)慣。14、學(xué)著和老師一起制定簡單的游戲規(guī)則,并能按規(guī)則進行游戲。15、能自覺拾起掉在地上的玩具,并能放回原處。16、培養(yǎng)幼兒與人交住的能力,別人的玩具要經(jīng)過別人同意才能玩。別人送給東西要得到家長的同意才能接受。17、鼓勵幼兒敢于承認
3、錯誤,改下缺點。18、在公共場所中不大聲喧嘩,遵守相應(yīng)的規(guī)則。二、語言1、能集中注意力,耐心傾聽別人說話,不打斷別人的話。2、能用普通話,連貫地表達自己的意思。3、會講述1~2個故事,樂意與同伴交流,能大方的在集體面前說話,聲音響亮,句子完整。4、能夠理解所學(xué)故事的內(nèi)容,并較連慣說出主要情節(jié),并能合作進行表演。5、引導(dǎo)幼兒欣賞不同形式的文學(xué)作品,進一步感受文學(xué)作品的語言美。6、學(xué)會2~3個看圖講述,逐步學(xué)會理解圖片和情景展示中的事件順序
4、,并能按一定的順序進行講述。7、初步了解漢字的由來,能主動認讀環(huán)境中認識的漢字。8、學(xué)習(xí)有順序的看圖書,培養(yǎng)讀書的興趣。9、對幼兒進行詞匯訓(xùn)練。如動詞、量詞、形容詞等,并能用幾個詞匯進行說一段話。三、數(shù)學(xué)1、教幼兒學(xué)習(xí)目測5以內(nèi)的數(shù)群,學(xué)習(xí)不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾,能正確判斷5的數(shù)量。2、學(xué)習(xí)按外部特征排序,學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排序。3、能通過觀察,學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)。6、能說出幾種常見的打擊樂器,并學(xué)會正確的演奏方法。七
5、、體育1、能聽信號變速走,變速跑。2、能一路縱隊跑,初步掌握圓圈跑、往返跑、持物跑。3、能進行雙腳跳、單腳跳。4、原地雙腳縱跳觸物。5、原地雙腳往上跳,從高30厘米處往下跳。6、能從高20~30厘米、寬20厘米、長2.5米的平衡木上走。7、能自拋自接球、傳球、滾球、拍球。能連續(xù)拍球20個。8、發(fā)展投擲、鉆爬的能力。9、能聽信號集合、分散、排成四路縱隊。10、能隨音樂節(jié)奏做器械操、體能操、動作規(guī)范有力。11、會利用球,繩、棒、圈及其他廢舊
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