幼兒園大班繪本《像狼一樣嚎叫》應(yīng)彩云優(yōu)質(zhì)課教案

1、幼兒園大班繪本教案《像狼一樣嚎叫》應(yīng)彩云活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：1.通過閱讀整本書，培養(yǎng)把握整個故事脈絡(luò)的能力。2.通過看圖和猜測閱讀，想象故事情節(jié)的發(fā)展，進行想象思維訓(xùn)練。3.初步體會故事里蘊含的道理，并嘗試用較準(zhǔn)確的語言表達自己的想法。（比如，學(xué)“壞”一點也不好玩；在成長的過程中，面對新奇的事物，總想試試，這很正常；適合自己的，才是最好的；有些時候，限制是一種愛；并不是什么事情和什么人都可以模仿的……）活動準(zhǔn)備：活動準(zhǔn)備：1.電子繪本活

2、動過程：活動過程：一、從談話引入故事：我給大家?guī)硪槐竞苡幸馑嫉碾娮訒Ｊ裁词请娮訒?，你們知道嗎？出示封面：你們猜，這會是關(guān)于誰的故事？你怎么知道的？在這里，你覺得莫卡有點像哪一種動物？他在做什么？什么時間？你覺得他是在哪里嚎叫？二、逐頁閱讀：二、逐頁閱讀：1.（1）出示第一頁：問題1：她們在做什么？問題2：他們在看一本關(guān)于誰的書？你在哪里看出來的？問題3：你猜，米雪兒正在對莫卡說些什么呢？3.出示并講述第四、五頁：到底莫卡的生活是怎么

3、樣的呢？讓我們接著往下看。第一套問題方案：第一套問題方案：你看到了什么？接下來的問題，跟進追問，如：它能捉到嗎？為什么？第二套問題方案：第二套問題方案：問題1：莫卡想做什么？米雪兒怎樣做的？問題2：莫卡不想做什么？米雪兒是怎樣做的？問題3：莫卡想做什么？米雪兒是怎樣做的？問題4：米雪兒在做什么？莫卡的表情是怎樣的？小結(jié)：莫卡想跑來跑去自由自在，米雪兒不允許；莫卡想捉蝴蝶，米雪兒不允許；莫卡沒有胃口，不想吃飯，米雪兒不允許；莫卡想在半夜里