幼兒園大班語言古詩教案-一去二三里

1、幼兒園大班語言古詩教案幼兒園大班語言古詩教案一去二三里一去二三里教學目標一、欣賞并學習朗誦古詩《一去二三里》。二、理解、感受古詩《一去二三里》描寫的美好意境，激發(fā)熱愛大自然的情感。根據(jù)教材和本班幼兒的實際情況，本活動中的欣賞、學習朗誦古詩《一去二三里》是重點，理解、感受古詩《一去二三里》詩中的意境是難點。教學準備一、幼兒用書《一去二三里》。二、錄音磁帶配樂古詩《一去二三里》。三、視頻圖片一套?；顒舆^程一、談話1.教師：小朋友，你們會數(shù)數(shù)

2、嗎？我們先來個數(shù)數(shù)比賽吧。從一數(shù)到十看誰數(shù)得準。教師：真厲害！小朋友你們知道嗎，在我國的古代有一位詩人，他把這十個數(shù)字寫在一首詩里，想知道他是怎樣寫的嗎？那好，今天我們就一起來學習這首古詩吧，名字就叫《一去二三里》。玩），走了大概二三里的路，看見一個美麗的小村子，村里住著四五戶人家，正遇上做飯時間，可以看見裊裊炊煙，家家門前都有六七棵樹，村子里還傳來了雞、鴨、牛、羊、狗的叫聲和小朋友們的嬉笑聲，走近一看，房前屋后還有路邊開滿了各種美麗的