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文檔簡介
1、幼兒園老師課堂評課用語大全幼兒園老師課堂評課用語大全1、整堂課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重難點突出,設計合理。幼兒的課堂習慣非常好,每個人都能積極的參與到課堂中課堂效果較好。2、老師利用情境引導幼兒學習新知,幼兒的學習興趣被充分激起,有許多地方值得學習。3、老師在教學新知時循循善誘,讓幼兒學習起來毫不費力,分發(fā)揮了幼兒的主動性,教學設計很好,引導得也很到位,同時還讓幼兒體會到幼兒與生活的聯(lián)系。(1)整節(jié)課幼兒情緒高漲,興致勃勃。(2)充分體出
2、了幼兒的主體和教師的主導作用。(3)最后環(huán)節(jié)讓幼兒計算身高,設計好,調動了幼兒的積極性。4、老師這節(jié)課上得很成功,幼兒們上課的積極性和參與率極高,特別是老師能抓住兒童的心理特點,創(chuàng)設一定的情境。5、老師并提供了豐富的內容,在整個教學過程中給予了幼兒比較充分的自主探究機會,讓幼兒在活動中學習、提升。6、老師能從幼兒特點出發(fā),讓幼兒在玩活動過程中探究新知識、理解新知,人整體上來看,效果確實不錯,值得學習。8、(1)有“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”。能活
3、用教材,愛想點子。新課改的理念體現(xiàn)得很突出。(2)形成了校本特色:把數(shù)幼兒活化,設計好。9、在教學設計時充分利用認知基礎,組織生用論的方式比較原來學習的應用題和這節(jié)課學習的應用題有哪些地方不同,讓幼兒明白這節(jié)課新知識“新”在由一個未知數(shù)發(fā)展到兩個未知數(shù)。23、老師的課堂中,教者都能夠充分扮演好組織者、引導者和合作者的角色,老師不是傳授的現(xiàn)在的方法,而是教給幼兒解決問題的策略.24、給幼兒一把在知識的海洋中航行的槳,讓幼兒積極思考,在主動
4、探索中獲取成功并估驗成功的喜悅。25、合作交流與動手實踐相結合,充分獲取數(shù)學活動經(jīng)驗。26、能夠讓幼兒在動手操作中進行獨立思考,鼓勵幼兒發(fā)表自己的意見,與同伴交流,并充分給足了幼兒動手、觀察、交流、合作的時間和空間。27、讓幼兒在具體的操作活動中獲得知識,體驗知識的形成過程,獲得學習的主動權。28、學習方法和教學手段多樣化,降低了學習難度,提高了學習效率。29、數(shù)學思想方法得到了充分滲透,幼兒的學習能力和學習品質得到進一步優(yōu)化。30、老
5、師語言優(yōu)美,儀表大方,課堂中能充分利用兒童的心理特點,創(chuàng)設幼兒喜愛的教學情景。31.創(chuàng)設豐富多彩的情境,為幼兒對新知的探究和整節(jié)課教學任務的完成起到了舉足輕重的作用。32.幼兒園老師課堂激情高,教學環(huán)節(jié)緊湊,合理把握重點,突破教學難點。33.通過有效的合作交流和自主探索,把一節(jié)枯燥的計算課上的很精彩。34.大膽放手讓幼兒參與對新知的探究,對提高幼兒的學習品質和和自學能力起起到了一定的幫助。35.老師的課語言精練,教學環(huán)節(jié)過渡自然,過程由
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