廉潔文化進校園教案

1、廉潔文化進校園教案廉潔文化進校園教案一、教學內(nèi)容：1.廉潔故事（《兩袖清風的于謙》《毛澤東不搞特殊》等）。2.學生準備的有關(guān)“廉潔”的內(nèi)容（詩詞、對聯(lián)等均可）。二、設(shè)計意圖：1.配合語文教學中的思品教育，尤其是當前的廉正文化教育及閱讀教學。2.創(chuàng)導一種新穎的廉政文化，以人本化、規(guī)范化、實效性來影響孩子，幫助孩子建立正確的思想認識，營造健康向上的氛圍。讓廉政文化從小根植于孩子們的心中。三、教學準備：1.搜集有關(guān)“廉潔”的故事、詩詞等內(nèi)容。

2、2.制作電腦課件。四、教學目標：1、通過選取的事跡，使小學生樹立勤儉樸素、遵守紀律、明辨是非的基本觀念，初步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質(zhì)。2、使他們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，從小培養(yǎng)學生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下良好的基礎(chǔ)。3、通過多種形式的活動形式讓學生從小樹立廉潔自律的意識，使學生意識到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。2〉找找毛澤東不搞特殊的句子。3〉

3、想想毛澤東為什么不搞特殊。4〉事雖小，但小中見大，主席那光輝的形象就在這一件件日常小事中熠熠生輝。難怪有一首詩這么寫道：推倒三山興偉業(yè)，流傳四卷鑄雄魂。清廉自律高風范長使人民感念深（大屏幕出示）。5〉學生讀。把人民利益放在首位，人民永遠感念他。6〉像這樣的人、這樣的事在中國歷史上有很多很多，人民銘記著他們、贊頌著他們。正所謂：為民著想、民恒愛之。課前，我們同學通過查資料、一定了解了不少廉潔自律的人和事，我們一起來交流一下。3、導行1〉說