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文檔簡介
1、我的小小存錢罐我的小小存錢罐剛學(xué)完一篇新課文《自己動手做做看》,讓我知道了,原來我們的雙手這么神奇,讓我也有了動手做做看的想法。周五老師布置了一個制作小手工的任務(wù),做什么都可以重在有創(chuàng)意,但是要注意環(huán)保,我聽了很高興,做的好的還可以參加展覽呢。高興歸高興,到底做什么好呢?我想了好久好久。周六上午,媽媽從商店買回了一些水果,別人找了許多硬幣給她。媽媽說,硬幣不好保管,很容易丟失,讓我?guī)退9埽部梢苑奖阄屹I些學(xué)習(xí)用品。我家也沒有存錢罐,放
2、那兒呢?我也開始發(fā)愁了。唉,總沒有很好的方法??诳柿?,先喝一瓶冰紅茶再說!等我正要把空瓶丟到垃圾桶的時(shí)候,突發(fā)奇想,就用它來做,不是挺好嗎?好是好,不過頸兒太小,放錢拿錢不方便。有了,我剪掉瓶頸,留下中下部分。這么粗糙,怎么向老師交差?再把瓶口裝飾一下就好了,突然想起破襪子上的花邊可以用,就用剪刀小心翼翼地剪了下來,罩在瓶口上。怎么樣設(shè)計(jì)才更美呢?接著我用紫色的卡紙剪成一個梯形,把花邊貼在梯形的底邊上,合起來變成一個臺燈蓋,再剪一個圓形
3、,蓋住封口,做成活動的門,這樣放錢拿錢就方便了。接著在瓶身合適的地方貼上幾朵花,最后用彩色筆在卡紙上畫彩虹、鳥和蝴蝶。忙活了一個下午,終于像個樣子了,拿著我可愛的存錢罐,把硬幣全放進(jìn)去,嘿,真漂亮,我高興極了,不僅幫嗎嗎解決了難題也完成了老師布置得任務(wù)。把它放在桌子上看了又看,真想能有更多人來欣賞我的大作。我想我的作品一定可以跟其他同學(xué)的作品一起參加展覽的??粗雷由系拇驽X罐,心里有一種言語所表達(dá)不了的喜悅,汗水換來的成功比什么都好。這
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