數(shù)學(xué)小故事

1、阿拉伯?dāng)?shù)字的由來阿拉伯?dāng)?shù)字的由來我們都知道，數(shù)學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)是阿拉伯?dāng)?shù)字：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，離開這些數(shù)字，我們無法進(jìn)行計(jì)算。古代印度人創(chuàng)造了阿拉伯?dāng)?shù)字，大約到了公元7世紀(jì)的時(shí)候，這些數(shù)字傳到了阿拉伯地區(qū)。后來，這些數(shù)字又從阿拉伯地區(qū)傳到了歐洲，歐洲人只知道這些數(shù)字是從阿拉伯地區(qū)傳入的，所以便把這些數(shù)字叫做阿拉伯?dāng)?shù)字。以后，這些數(shù)字又從歐洲傳到世界各國。阿拉伯?dāng)?shù)字傳入我國，大約是13到14世紀(jì)。隨著我國對(duì)外國數(shù)學(xué)成就的

2、吸收和引進(jìn)，阿拉伯?dāng)?shù)字在我國推廣使用已有100多年的歷史。阿拉伯?dāng)?shù)字現(xiàn)在已成為人們學(xué)習(xí)、生活和交往中最常用的數(shù)字了。數(shù)字“0”大約1500年前，歐洲的數(shù)學(xué)家們是不知道用“0”的。他們使用羅馬數(shù)字，在這種數(shù)字的運(yùn)用里，不需要“0”這個(gè)數(shù)字。在當(dāng)時(shí)，羅馬帝國有一位學(xué)者從印度記數(shù)法里發(fā)現(xiàn)了“0”這個(gè)符號(hào)。他發(fā)現(xiàn)，有了“0”，進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算方便極了，他非常高興，還把印度人使用“0”的方法向大家做了介紹。過了一段時(shí)間，這件事被當(dāng)時(shí)的羅馬教皇知道了。

3、教皇非常惱怒，把這位學(xué)者抓了起來，并對(duì)他施加了酷刑，就這樣，“0”被那個(gè)愚昧、殘忍的羅馬教皇明令禁止了。但是，雖然“0”被禁止使用，然而羅馬的數(shù)學(xué)家們還是不管禁令，在數(shù)學(xué)2.Two，來源于拉丁語duo（即“二”的意思）。當(dāng)你第二次考慮一件事情的時(shí)候，你已經(jīng)對(duì)這件事情產(chǎn)生了“懷疑”，英語叫doubt，也出于duo；3.Hundred（百），在古代斯堪的納維亞語中寫作hundrath是hund（百）加上garathjan（計(jì)數(shù)）的中間幾個(gè)字