新人教版2019八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元第五課我國(guó)基本制度第1框基本經(jīng)濟(jì)制度教案

1、1基本經(jīng)濟(jì)制度基本經(jīng)濟(jì)制度1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)自覺(jué)堅(jiān)持和維護(hù)基本經(jīng)濟(jì)制度，主動(dòng)參與各種正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力目標(biāo)能夠從具體的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、政治現(xiàn)象中抽象概括出基本制度對(duì)保證人民當(dāng)家作主的作用；能夠把學(xué)習(xí)到的基本制度的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，理解、分析相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，解決相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治問(wèn)題；結(jié)合“探究與分享”等欄目的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和提高合作探究學(xué)習(xí)、與人溝通交往的能力知識(shí)目標(biāo)知道公有制為主體、多

2、種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是符合我國(guó)國(guó)情的基本經(jīng)濟(jì)制度【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。教學(xué)難點(diǎn)：非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。2教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課《北京市國(guó)資委國(guó)有經(jīng)濟(jì)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》指出，2020年底，80%以上的北京市屬?lài)?guó)有資本將集中到公共服務(wù)、基建、民生、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域，并新增了國(guó)有資本收益上繳公共財(cái)政比例提高到30%等指標(biāo)，更加注重社會(huì)責(zé)任。思考：(1)國(guó)有經(jīng)濟(jì)處于什么地位？(2)我國(guó)的公有制經(jīng)濟(jì)包括哪些組成部分？(學(xué)

3、生從不同的角度闡述)提示：(1)國(guó)有經(jīng)濟(jì)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。(2)公有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：公有制為主體活動(dòng)一：辨析歸類(lèi)設(shè)計(jì)意圖：要求學(xué)生對(duì)圖中同學(xué)父母的工作單位的所有制性質(zhì)進(jìn)行判斷，目的是讓學(xué)生感受到本課所講述的基本經(jīng)濟(jì)制度關(guān)系著父母的工作，父母的工作是家庭收入的主要來(lái)源，基本經(jīng)濟(jì)制度從經(jīng)濟(jì)方面保證了人民當(dāng)家作主。1閱讀教材第60頁(yè)“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”欄目。2這

4、些同學(xué)父母的工作單位哪些屬于公有制經(jīng)濟(jì)？哪些屬于非公有制經(jīng)濟(jì)？教師歸納：國(guó)有企業(yè)、村辦企業(yè)屬于公有制經(jīng)濟(jì)，小餐館、外資企業(yè)、建筑公司屬于非公有制經(jīng)濟(jì)?；窘?jīng)濟(jì)制度關(guān)系著我們父母的工作，堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度，可以讓我們父母的工作更有保障，收入水平不斷提高，我們的生活更加幸福，國(guó)家更加富強(qiáng)?；顒?dòng)二：探究國(guó)有經(jīng)濟(jì)的重要作用設(shè)計(jì)意圖：目前，我國(guó)在量子科學(xué)研究領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位。以“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星作為學(xué)生“探究與分享”的背景材料，意

5、圖有兩個(gè)：其一，讓學(xué)生感受?chē)?guó)有經(jīng)濟(jì)在支持科技進(jìn)步、保障國(guó)家安全等方面的作用；其二，引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)科技創(chuàng)新成果，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義優(yōu)越性的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生敢于創(chuàng)新、報(bào)效祖國(guó)的情感。3全憑車(chē)頭帶。國(guó)有經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)，致富路上帶頭跑。公有制經(jīng)濟(jì)是主體，非公有制經(jīng)濟(jì)也不可少。初級(jí)階段大家齊心又協(xié)力，共同富裕的生活來(lái)到了。三、課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容，了解了國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的作用，懂得了堅(jiān)持這一基本

6、經(jīng)濟(jì)制度的必要性和重要性。3板書(shū)設(shè)計(jì)基本經(jīng)濟(jì)制度公有制為主體我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度國(guó)有經(jīng)濟(jì)的重要性集體經(jīng)濟(jì)的重要性多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)的作用我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的意義4教學(xué)反思本節(jié)課內(nèi)容總的來(lái)說(shuō)難度不大，學(xué)生理解、掌握的效果較好。理解好本課知識(shí)要結(jié)合我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情，國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，發(fā)揮著應(yīng)有的作用。結(jié)合典型的事例深入了解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，進(jìn)一步增進(jìn)熱愛(ài)我國(guó)基本